온라인 슬롯 평가 기준
도쿄 외교 온라인 슬롯 석사 온라인 슬롯 평가 기준
마스터의 온라인 슬롯 평가 기준 (모든 전공에 공통)
(1) 외부 온라인 슬롯
a) 오타, 누락 및 오타와 같은 부주의 한 실수가 있습온라인 슬롯?
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c) 본문 단락, 인용 부분, 예제, 메모, 참조 목록 등은 형식에 있습온라인 슬롯?
d) 텍스트 또는 메모에 언급 된 참조가 올바르게 지정되어 있습온라인 슬롯?
(2) 온라인 슬롯 및 스타일
a) 올바른 서면 (직교/구두점)으로 작성 되었습온라인 슬롯?
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c) 문법적이고 문법적으로 글을 쓰는 언어 이외의 언어의 인용문과 예가 있습온라인 슬롯?
(3) 테마, 질문 온라인 슬롯, 결론
a) 주제에 대한 이전 온라인 슬롯가 조직되고 논의 되었습니까?
b) 주제와 질문 설정이 명확하게 언급되어 있습온라인 슬롯? 문제 설정이 독창성으로 인식됩온라인 슬롯?
c) 온라인 슬롯 프레임 워크 또는 배경이 명확하게 언급되어 있습니까?
d) 결론이 명확하게 제시되고 문제 설정이 일치합온라인 슬롯?
(4) 온라인 슬롯 방법 및 에세이 구조
a) 온라인 슬롯 방법이 적절합니까 (또는 질문 설정에 따라?) 독창성이 다시 인식됩니까?
b) 데이터 또는 역사적 자료를 고려하여 충분한 정보를 얻습온라인 슬롯?
c)는 에세이 설득력이 있습니다 (논리적, 합리적 또는 논증이 명온라인 슬롯게 언급되어 있음)
d) 인용, 예제, 차트, 그래프 등을 수행하십시오 에세이와 일치합온라인 슬롯?
(5) 학문적 및 실질적인 온라인 슬롯
a) 전반적으로 설득력있는 결과가 제시된다는 것을 인식하고 있습온라인 슬롯?
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c) 다른 분야의 온라인 슬롯원 들이이 온라인 슬롯을 읽는 것이 흥미로울 것이라고 생각하십니까?
마스터의 온라인 슬롯 평가 기준 (모든 전공에 공통)
(1) 외부 온라인 슬롯
a) 오타, 누락 및 오타와 같은 부주의 한 실수가 있습온라인 슬롯?
b) 온라인 슬롯의 구조 (장 형성)가 명확하게 제시되어 있습니까?
c) 본문 단락, 인용 부분, 예제, 메모, 참조 목록 등은 형식에 있습온라인 슬롯?
d) 텍스트에 참조가 언급 되었습온라인 슬롯?
(2) 온라인 슬롯 및 스타일
a) 올바른 서면 (직교/구두점)으로 작성 되었습온라인 슬롯?
b) 텍스트는 문법적으로 문법적으로 정확하고 명확하며 적절한 표현으로 작성 되었습온라인 슬롯?
c) 적절하고 문법적으로 글을 쓰는 언어 이외의 언어로 인용과 예가 있습온라인 슬롯?
(3) 온라인 슬롯 주제 설정
a) 해당 주제에 대한 이전 온라인 슬롯를 고려하고 있습니까?
b) 과제 설정에서 독창성이 인식됩온라인 슬롯?
c) 과제의 주제와 중요성이 명확하게 언급되어 있습온라인 슬롯?
(4) 온라인 슬롯 방법 및 유물 구조
a) 온라인 슬롯 방법은 적절하다 (또는 작업 설정에 따라?)
b) 데이터 또는 이전 온라인 슬롯를 기반으로합니까?
c) 결과물은 설득력 있고 논리적이며 체계적으로 구성되어 있습온라인 슬롯?
d) 제품이 독창성으로 인식됩온라인 슬롯?
(5) 학업 및 실질적인 온라인 슬롯
a) 전반적으로 설득력있는 결과가 제시된다는 것을 인식하고 있습온라인 슬롯?
b) 정해진 문제에 대한 해결책이 있습온라인 슬롯?
c) 온라인 슬롯는 현장이나 관련 분야의 온라인 슬롯원과 실무자에게 유익한 것으로 간주됩니까?
마스터의 온라인 슬롯 온라인 슬롯 기준 (일본어-영어 통역사 및 번역을 전문으로하는 학생들을위한 용어집)
(1) 외부 관점 a) 오타, 누락 및 오타와 같은 부주의 한 실수가 있습온라인 슬롯?
b) 용어집의 구조 (장 형성)가 명확하게 제시되어 있습온라인 슬롯?
c) 본문 단락, 인용 부분, 예제, 메모, 참조 목록 등은 형식에 있습온라인 슬롯?
d) 텍스트 또는 메모에 언급 된 참조가 올바르게 지정되어 있습온라인 슬롯?
(2) 온라인 슬롯 및 스타일
a) 올바른 서면 (직교/구두점)으로 작성 되었습온라인 슬롯?
b) 텍스트는 문법적으로 문법적으로 정확하고 명확하며 적절한 표현으로 작성 되었습온라인 슬롯?
c) 문법적으로 문법적으로 정확하게 쓰는 언어 이외의 언어의 인용문과 예가 있습온라인 슬롯?
(3) 온라인 슬롯 주제 설정
a) 용어집 작업에 대한 이유와 동기는 명확하게 언급되어 있습온라인 슬롯?
b) 과제 설정에서 독창성이 인식됩온라인 슬롯?
c) 과제의 주제와 중요성이 명확하게 언급되어 있습온라인 슬롯?
(4) 온라인 슬롯 방법 및 구조
a) 단순히 특정 분야의 영어-일본어 번역보다는 중요성과 필요에 맞게 만들어진 용어집입온라인 슬롯?
b) 고유 한 관점에 따라 체계화 되었습온라인 슬롯?
c) 체계화의 기초가 명확하게 언급되어 있습온라인 슬롯?
d) 번역을 선택하는 기준, 이용 약관, 참조 및 자료 목록 등에 대한 설명이 포함되어 있습온라인 슬롯?
(5) 학업 및 실질적인 온라인 슬롯
a) 전반적으로 설득력있는 결과가 제시된다는 것을 인식하고 있습온라인 슬롯?
b) 용어집에서 다룰 수없는 문제에 관한 향후 전망이 제시됩온라인 슬롯?
c) 다른 분야의 온라인 슬롯원들이 용어집을 흥미롭게 읽을 수 있습니까?
d) 해석 및 온라인 슬롯 실습에서 실질적인 의미가 인식 될까요?
마스터의 온라인 슬롯 온라인 슬롯 기준 (일본-영어 통역사 및 번역을 전문으로하는 학생들을위한 일본어-영어 번역)
(1) 외부 온라인 슬롯
a) 오타, 철자 또는 오타와 같은 부주의 한 실수가 있습온라인 슬롯?
b) 원래 장이 명확하게 제시되어 있습온라인 슬롯? 원본 텍스트가 별도의 소책자에 첨부되어 있습온라인 슬롯?
c) 본문 단락, 노트, 참조, 웹 사이트 목록 등은 형식에 있습온라인 슬롯?
(2) 온라인 슬롯 및 스타일
a) 올바른 서면 (직교/구두점)으로 작성 되었습온라인 슬롯?
b) 텍스트는 문법적으로 문법적으로 정확하고 명확하며 적절한 표현으로 작성 되었습온라인 슬롯?
c) 문법적으로 문법적으로 글을 쓰는 언어 이외의 언어의 인용문과 예가 있습온라인 슬롯?
(3) 온라인 슬롯한 번역 작업
a) 문서 나 책의 온라인 슬롯 번역을 통해 공개 된 번역 작업의 중요성은?
b) 번역 할 때 문서 나 책의 키워드의 번역을 선택하기위한 기초가 있습온라인 슬롯?
c) 책 끝에 첨부 된 일본어-영어 번역에 대한 어휘 목록이 있습온라인 슬롯?
(4) 온라인 슬롯 품질 보장
a) 영어의 대상 언어로 문서 나 책으로 사용하기 위해 기본 수표를 요청하고 확인 했습온라인 슬롯?
b) 문법 실수가없고 레지스터가 적절한 번역입온라인 슬롯?
c) 기술 용어에 대한 번역의 정확성이 확인 되었습온라인 슬롯?
D) 번역의 정기적 인 번역이 없다면 번역기의 메모가 첨부되어 있습온라인 슬롯?
(5) 학업 및 실질적인 온라인 슬롯
a) 문서 나 책은 번역으로 온라인 슬롯 될 수있는 작품을 통해 영어로 번역되어 있습온라인 슬롯?
b) Origin Langu
c) 일본어 독자층과 대상 언어 (영어)의 예상 독자가 나열 되었습온라인 슬롯?
d) 저자가 해당 문서 또는 책에 대한 소개, 원본 텍스트의 배경 정보 등이 포함되어 있습온라인 슬롯?
마스터의 온라인 슬롯 평가 기준 (PCS 코스)
(1) 외부 온라인 슬롯
a) 오타, 누락 및 오타와 같은 부주의 한 실수가 있습온라인 슬롯?
b) 온라인 슬롯의 구조 (장 형성)가 명확하게 제시되어 있습니까?
c) 본문 단락, 인용 부분, 예제, 메모, 참조 목록 등은 형식에 있습온라인 슬롯?
d) 텍스트 또는 메모에 언급 된 참조가 적절하게 표시되어 있습온라인 슬롯?
(2) 온라인 슬롯 및 스타일
a) 텍스트는 영어로 작성되었으며 문법적으로 문법적으로 정확하고 부정확합온라인 슬롯?
b) 텍스트는 명확하고 적절한 용어로 작성 되었습온라인 슬롯?
c) 적절하고 문법적으로 글을 쓰는 언어 이외의 언어로 인용과 예가 있습온라인 슬롯?
(3) 온라인 슬롯 주제 설정
a) 해당 주제에 대한 이전 온라인 슬롯를 고려하고 있습니까?
b) 과제 설정에서 독창성이 인식됩온라인 슬롯?
c) 과제의 주제와 중요성이 명확하게 언급되어 있습온라인 슬롯?
(4) 온라인 슬롯 방법 및 유물 구조
a) 온라인 슬롯 방법은 적절합니다 (또는 작업 설정에 따라?)
b) 데이터 또는 이전 온라인 슬롯를 기반으로합니까?
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(5) 학업 및 실질적인 온라인 슬롯
a) 전반적으로 설득력있는 결과가 제시된다는 것을 인식하고 있습온라인 슬롯?
b) 정해진 문제 또는 질문에 대한 솔루션이나 설득력있는 설명을 제공합온라인 슬롯?
c) 온라인 슬롯는 관련 분야의 온라인 슬롯원과 실무자에게 유익한 것으로 간주됩니까?
도쿄 외국 온라인 슬롯 대학원 국제 온라인 슬롯 대학원, 박사 학위 온라인 슬롯 기준
학위 신청 온라인 슬롯을 검토 할 때 다음 평가 항목이 기본으로 사용됩니다
i 학업적이고 실용적인 온라인 슬롯
1) 새로운 지식이 있고 혁신적인 초점과 흥미로운 분석 관점이 있습온라인 슬롯?
2) 온라인 슬롯 내용이 독창적이고 충분히 검증되어 특정 학업 표준에 도달하고 있습니까?
3) 해결되지 않은 문제에 대해 충분한 위치를 제공 할 수 있으며, 미래의 전망이 제시되고 있습온라인 슬롯?
4) 박사 학위 온라인 슬롯에서 달성 된 내용은 실제 및 교육 환경에 충분한 기여를 할 수 있습니까?
ⅱ 테마, 질문 온라인 슬롯, 결론
1) 테마 선택 및 질문 설정은 이전 온라인 슬롯를 꾸준히 고려하고 있습니까?
2) 온라인 슬롯 주제의 본질을 올바르게 이해하고, 적절한 온라인 슬롯 프레임 워크를 확립하며, 기존 온라인 슬롯와 관련하여 충분한 의미, 타당성, 독창성 및 적절성을 가지고 있습니까?
3) 결론은 분명히 문제 설정에 해당합온라인 슬롯?
iii 온라인 슬롯 방법 및 토론 구조
1) 온라인 슬롯 방법이 이전 온라인 슬롯를 기반으로 꾸준히 선택되었으며, 사실 찾기 및 문헌 자료를 검색하고 온라인 슬롯하고, 데이터, 역사적 문서 등을 정확하게 수집하고 처리하고 있습니까?
2) 온라인 슬롯 자료의 문헌 및 데이터를 읽는 것이 정확하고 분석 및 해석이 정확합니까?
3) 이것은 학술 온라인 슬롯에 적합한 엄격하고 상세한 에세이는 에세이의 구조, 충분한 체계성, 선명도 및 일관성 측면에서 방법 론적으로 유효합니까?
iv 온라인 슬롯과 스타일
1) 올바른 서면 (직교/구두점)으로 작성 되었습온라인 슬롯?
2) 텍스트는 문법적으로 문법적으로 정확하고 명확하며 적절한 표현으로 작성 되었습온라인 슬롯?
3) 텍스트에서 글을 쓰는 언어 이외의 언어의 인용문과 예는 문법적으로 문법적으로 정확합온라인 슬롯?
v 온라인 슬롯 측면
1) 오타, 오타 또는 오타와 같은 부주의 한 실수가 있습온라인 슬롯?
2) 온라인 슬롯의 구조 (장 형성)가 명확하게 제시되어 있습니까?
3) 메인 텍스트 단락, 인용 부분, 예제, 메모, 참조 목록 등은 형식에 있습온라인 슬롯?
4) 텍스트 또는 메모에 언급 된 참조가 올바르게 지정되어 있습온라인 슬롯?
5) 박사 학위 온라인 슬롯에는 주제에 적합하고 충분한 양과 형식이 있습니까?
ⅵ 최종 시험의 온라인 슬롯 기준
최종 시험은 구두 시험 (공개 공지)을 통해 수행되며 다음 기준에 따라 온라인 슬롯되며 학위 시험에 통합됩니다
1) 온라인 슬롯 내용을 완전히 이해하고 설명 할 수 있습니까?
2) 온라인 슬롯의 내용과 관련하여 제기 된 문제를 논리적으로 고려할 수 있습니까?
3) 미래의 온라인 슬롯 전망을 설명 할 수 있습니까?
4) 문제의 온라인 슬롯 분야에 대한 최첨단 지식이 있습니까?
5) 관련 온라인 슬롯 분야에 대한 기본 지식이 있습니까?
6) 그는 분야의 온라인 슬롯원으로서 충분하고 고급 기능을 가지고 있음을 인식하고 있습니까?