Yoshitomi Asako

이름 / 이름 | Yoshitomi Asako |
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직책 / 피망 슬롯 | 국제 피망 슬롯 대학원/교수 글로벌 피망 슬롯 피망 슬롯소/교수 |
이메일/이메일 | yoshitomiasako@피망 슬롯acjp |
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나의 전문 분야는 영어에 중점을 둔 제 2 언어 습득 피망 슬롯입니다 나는 특히 어린이를 돌려주는 언어 손실 과정, 외국어를 공개하는 과정 및 외국어 유지 교육에 특히 관심이 있습니다 영어 교육에서 저는 제 2 언어 실용주의를 가르치고 의사 소통 기술을 개발하는 데 관심이 있습니다 세미나는 다양한 언어를 공부하는 학생들이 참석하고 제 2 언어 습득, 제 3 언어 습득, 이중 언어 및 언어 교육과 관련된 논문을 가르칩니다
학업 성취도
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1993 년 9 월 피망 슬롯어 대학원의 박사 과정, 소피아 대학교 피망 슬롯어 대학원, 퇴학 완료199309 Sophia University 대학원, 피망 슬롯 언어 부서 박사 과정을위한 학점
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1994 년 3 월 로스 앤젤레스 캘리포니아 주립 대학에서 피망 슬롯 언어 습득이 완료되었습니다199403 캘리포니아 대학교 로스 앤젤레스 응용 피망 슬롯학 완료
주요 피망 슬롯 간행물
종이
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CEFR-J를 기반으로 피망 슬롯어로서 영어로 말하기 기술의 평가 시스템 개발, Impact, 2021 (2), 56-58, 2021
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TUFS 레코드 및 디플로마 보충제에서 CEFR-J에 따라 피망 슬롯 능력을 시각화하려는 노력, Toeic Seminar Report, Vol 2019 년 8 월 2 일, 17-24, 2019
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컴퓨터 제공 발언 테피망 슬롯에 대한 테피망 슬롯 테이커 인식 및 테피망 슬롯 성능 : 시험 동기의 중재 역할, 피망 슬롯 테스트 아시아, vol 9, Issue 10, 2019
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제 2 언어 습득 이론, 외국어 교육 피망 슬롯, 문제 21, 2-10, 2018피망 슬롯 언어 습득 이론, 일본 외국어 교육 협회, (21), 2-10, 2018
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컴퓨터 말하기 테스트 검증 : 후보자에 의한 시험 평가, 시험 중 동기 부여 및 시험 결과 간의 관계, 외국어 교육 피망 슬롯, No 19, 20-38, 2016 간의 관계의 관점에서컴퓨터 기반 말하기 테스트 평가 : 시험 응시자의 시험 평가, 동기 부여 및 시험 점수의 관점에서, 일본 외국어 피망 슬롯 협회, (19), 20-38, 2016
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세계 영어 변형 및 제 2 언어 실습에 대한 인식을 높이기위한 통합 언어 학습 권장 사항 : 국제 영어 커뮤니케이션 기술 개발, 컴퓨터 교육 피망 슬롯소, No 39, 26-31, 2015피망 슬롯 언어 실용주의, 컴퓨터 및 교육, (39), 26-31, 2015
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IV 전망 및 문제 3 국제 공통 언어로서의 영어 능력, 의사 소통 영어 피망 슬롯에 대한 생각 : 일본 피망 슬롯에 유용한 이론과 실습, 146-149, 2014의사 소통 영어 피망 슬롯 : 일본의 언어 피망 슬롯 이론과 관행, 146-149, 2014
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영어 교육, 외국어 교육 피망 슬롯, 이슈 16, 124-132, 2013영어 피망 슬롯의 언어 표준, 일본 외국어 피망 슬롯 협회, (16), 124-132, 2013
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도쿄 외국 피망 슬롯 대학, 프로젝트 기반 학습을 통한 L2 실용주의의 의식-의식-85, 405-429, 2012
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Sophia 피망 슬롯 Society of Linguistics, Issue 27, 37-54, 2012
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취득 순서 (중간 언어) 및 모국어의 영향, 영어 피망 슬롯 시스템, Vol 5, 이슈 1, 136-151, 2011취득 순서 (interlanguage) 및 교차 피망 슬롯 영향 5 (1), 136-151, 2011
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도쿄 외국 피망 슬롯 대학 CEFR에 따라 TUFS 언어 프레임 워크를 구축하려는 시도, 82, 141-182, 2011
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학습자의 언어 코퍼스 분석을 기반으로 일본 영어 학습자의 실용적 발달 단계 검증 : 담론 마커가 말하기 능력의 객관적인 지표가 될 수 있습니까? 2005-2008 과학 피망 슬롯를위한 보조금 보조금 기본 피망 슬롯 (b) "다국어 다문화 사회를 기반으로하는 웹 언어 능력 설명의 모델에 대한 피망 슬롯"결과 보고서, 98-132, 2009학습자 언어 코퍼라 (공동 작업)를 기반으로 한 영어 학습자의 실용적 발전 탐구, 언어 능력 및 웹 기반 피망 슬롯어 교체 자료에 대한 설명 모델 개발 및 다문화, 다문화, 공생 학회 : Readings, 98-132, 2009
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언어 교육을위한 훈련 피망 슬롯원, 대학원 그랑프리 "교육 피망 슬롯원의 재투자에 대한 재투자의 위치"국제 표준에 근거한 고급 언어 교육자 "활동 보고서, 405-413, 2009피망 슬롯 응용 언어 학자 405-413, 2009
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일본의 반환에서 측면 및 역순 가설의 우선 순위 테스트 : 피망 슬롯 언어 마모 데이터의 코퍼스 구성, 언어 정보학 VII : 언어 정보학 및 코퍼스 언어학, vol 7, 357-375, 2007
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일본 귀환 아동에 의한 피망 슬롯 언어로서 영어 상실, dbsecond 언어 마모 : 일본 맥락의 관점 (/)-) DB, 78-109, 1999
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로스 앤젤레스 대학 캘리포니아 대학교, 일본 귀환 아동의 피망 슬롯 언어로서 영어의 마멸, 1994
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언어 학습의인지 과정, A O Hadley (ed) 언어 학습에 대한 피망 슬롯 : 원칙, 과정 및 전망, 66-95, 1993
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피망 슬롯 마멸 모델을 향한 : 신경 생물학적 및 심리적 기여, 응용 피망 슬롯학 문제, vol 3, 이슈 2, 293-318, 1992
서적 및 피망 슬롯 간행물
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외국어 피망 슬롯 용어 사전, Sanseido, 피망 슬롯/피망 슬롯, 참여 작문, 2025
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Orex English-Japanese Dictionary (3 판), Obunsha, 백과 피망 슬롯/피망 슬롯, 참여 작문, 2024
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Orex Japanese-English Dictionary (2nd edition, New Edition), Obunsha, 백과 피망 슬롯/피망 슬롯, 참여 작문, 2024
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Corex 피망 슬롯-Japanese Dictionary, 3 판, Obunsha, 사전/사전, 피망 슬롯 편집자 (피망 슬롯 편집자), 2018
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OREX Japanese-English Dictionary, 2nd edition, Obunsha, Encyclopedia and Dictionary, 피망 슬롯 편집자 (피망 슬롯 편집자), 2016
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Orex English-Japanese Dictionary, 2nd edition, Obunsha, 백과 사전 및 사전, 피망 슬롯 편집자 (피망 슬롯 편집자), 2013
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Coreex English-Japanese Dictionary, 2nd edition, Obunsha, Encyclopedia and Dictionary, 피망 슬롯 편집자 (피망 슬롯 편집자), 2011
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NHK 라디오 고등학교 코스 : 구두 커뮤니케이션 I (개정 된 새 버전), Nippon 방송 게시, 교과서, 개요, 피망 슬롯, 공동 가족, 2011
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"다국어 다문화 사회를 기반으로하는 웹 언어 교재의 언어 능력 모델에 대한 피망 슬롯"-결과 논문, 2005-2008 과학 피망 슬롯를위한 보조금 (b), 피망 슬롯 보고서, 편집, 2009다국어, 다문화, 공생 학회에서 언어 능력 및 웹 기반 피망 슬롯어 자료의 설명 모델 개발 : 독서, 보고서, 편집, 2009
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피망 슬롯 언어 교육학 및 피망 슬롯 언어 습득의 독서 : 일본의 맥락 (공동 편집), John Benjamins, Academic Books, 공동 편집 (공동 편집 및 저자), 2006
피망 슬롯 / 피망 슬롯
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TUFS 레코드 및 디플로마 보충제, 국제 비즈니스 커뮤니케이션 협회 소책자, 국제 비즈니스 커뮤니케이션 협회 등 (세미나, 튜토리얼, 피망 슬롯, 강의 등), COOUBERD, 2019
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유용한 영어가 허용됩니다, 피망 슬롯 및 지침 : 논쟁, 오만 샤, 기사, 리뷰, 논평, 편집 등 (기타), 싱글 저자, 2008Communicative English는 시험, 피망 슬롯 및 교육을 통과하는 데 도움이됩니다 : 인수, Obunsha Publishers, 기사, 검토, 논평, 편집 등 (기타), Single Author, 2008
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Corex의 "영어 아이디어", 피망 슬롯 및 교육에 대한 아이디어 : 인수, Obunsha, 기사, 리뷰, 논평, 편집 등 (기타), Single Author, 2004
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표준 표현, 피망 슬롯 및 교육의 원칙 : 논쟁, 오만 샤, 기사, 검토, 논평, 편집 등 (기타), 싱글 저자, 2002
피망 슬롯, 구두 프레젠테이션 등 / 프레젠테이션
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EFL, 63rd Jacet International Convention, 피망 슬롯 프레젠테이션, Jacet, Oral Presentation (General), Aichi University, Nagoya Campus, 2024
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피망 슬롯 언어 실용주의 사용을 통한 영어 교육 제안 : 공인 교과서에 체계적으로 소개하기 위해, 2023 대학 영어 교육 협회의 칸토 회의, 국내 컨퍼런스, 대학교 교육 협회, 구두 프리젠 테이션 (일반), 온라인, 2023
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입학에서 졸업까지 영어권 기술 개발 : 말하기 테스트 및 작업 개발, 국내 컨퍼런스, Uchida Yoko, 공공 강의, 세미나, 튜토리얼, 피망 슬롯, 강의 등, 도쿄, 2023
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배치 시험으로 대학 입학에 대한 말하기 테스트 사용의 적절성 조사, 25 번째 일본 피망 슬롯 테스트 협회 회의, 국제 피망 슬롯 프레젠테이션, 일본 피망 슬롯 테스트 협회, 구강 발표 (일반), 2022
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EFL 교실, 피망 슬롯 프레젠테이션, 공개 강의, 정시, 튜토리얼, 코스 또는 기타 연설에서 실용적인 인식 제기, 2022
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L2 실용주의를 EFL 피망 슬롯,, 국제 회의, 대학 영어 피망 슬롯 협회, 공공 강의, 세미나, 튜토리얼, 피망 슬롯, 강의 등, 도쿄, 2022
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일본 영어 교육, 대학 영어 교육 학회, 제 2 언어 습득 피망 슬롯 협회, 공공 강의, 국내 회의, 대학 영어 교육 협회, 공공 강의, 세미나, 튜토리얼, 교육, 강의 등, Tokyo, 2022
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제 2 언어 습득 이론에 근거한 영어 말하기 지침 및 평가, 대학 영어 교육 사회 교육 사회 교육 공개 강의, 전국 회의, 제 2 언어 습득 피망 슬롯 그룹, 공공 강의, 세미나, 튜토리얼, 교육, 강의 등, Tokyo, 2021
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컴퓨터 제공 발언 시험에서 계획 시간의 효과 탐색, 피망 슬롯 테스트 협회 24 차 연례 회의, 국제 회의, 피망 슬롯 테스트 협회, 구강 발표 (일반), 2021
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Toeic-L & R IP 테스트 (온라인) 및 구현 보고서, Toeic IIBC 세미나, 국내 회의, 국제 비즈니스 커뮤니케이션 협회, 공공 강의, 세미나, 튜토리얼, 피망 슬롯, 강의 등 사용 방법, Tokyo, 2020
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4 기술 및 5 개 영역에서 영어 기술을 강화하는 것을 목표로합니다 : CEFR-J, 새로운 피망 슬롯 엑스포, 국내 회의, 새로운 피망 슬롯 엑스포 집행위원회 사무국 (Uchida Yoko Education Research Institute, Inc), 공공 강의, 세미나, 자습서, 강의 등, 2020
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일본 피망 슬롯 입학을위한 컴퓨터 기반 말하기 테스트의 사후 타당성 증거 수집, 일본어 테스트 협회, 국내 회의, 일본어 테스트 협회, 구강 발표 (일반), Niigata Seiryo University, 2019
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TUFS 레코드 및 디플로마 보충제의 CEFR -J를 기반으로 언어 능력을 시각화하기위한 이니셔티브, 도쿄의 TOEIC IIBC 세미나 : 학생들의 미래를 지원하기위한 대학 이니셔티브 - 사회 컨퍼런스, 국제 비즈니스 협회, 세미나, 피망 슬롯, 퇴직자, 퇴직자, 퇴직자, 퇴직자, 퇴직자 협회, 세미나 등의 필요에 기초한 TOEIC 프로그램을 활용하기위한 대학 이니셔티브 한조몬, 도쿄, 2019
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일본 대학 입학 목적을위한 컴퓨터 기반 말하기 테스트를 개발하는 동안 선험적 유효성 증거 수집, Jacet Academic Exchange 회의에서 제 1 차 Jaal, 국제 영어 회의, 대학 영어 피망 슬롯 협회, 구강 발표 (일반), Takachiho University, 2018
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일본 피망 슬롯 입학을위한 국제 말하기 테스트의 현지화, 제 6 차 영국 협의회 사회 : 영어 평가, 국제 회의, 영국 협의회, 구강 발표 (일반), 쿠알라 룸푸르, 말레이시아, 2018
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영어 말하기 학습과 관련하여해야 할 일 : 피망 슬롯 언어 습득 이론에 기반한 제안, Showa Women 's University, 국내 컨퍼런스, Showa Women's University, 구강 발표 (초대장/특별), Showa 여자 대학교, 2018
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외국어 교육에 대한 지침, 외국어 교육 학회 심포지엄, 국내 컨퍼런스, 외국어 교육 협회, 구강 발표 (1 차 기조 연설), 도쿄 외국 피망 슬롯 대학, 2018
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The Test Perception, Test 불안 및 텍스트 성능 간의 관계, Toeic Speaking Test, 일본어 테스트 협회 20 주년을위한 국립 피망 슬롯 회의, 국제 컨퍼런스, 일본어 테스트 사회, 구강 발표 (일반), Tokai University Shonan Campus, 2016
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컴퓨터 말하기 테스트 검증 : 후보자의 시험 평가 관점, 시험을 치르는 동기 및 시험 결과 간의 관계, 19 차 외국어 교육 협회, 국내 회의, 외국어 교육 협회, 경구 발표 (일반), 피망 슬롯사이트, 2015
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일본 영어 피망 슬롯의 신뢰할 수있는 개혁을 목표
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영어 교육, 심포지엄의 언어 규범 : 제 2 언어 교육, 국내 컨퍼런스, 외국어 교육 학회, 심포지엄 워크숍 패널 (지명), 도쿄 외국 피망 슬롯 대학, 2013
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반품의 이야기 소리를 더 자연스럽게 만드는 것은 무엇입니까? : 학습자 내러티브에서 다중 단어 유닛의 사용 및 L2 마모 피망 슬롯에 대한 시사점, 심포지엄 : 일본의 언어 손실 피망 슬롯, 국내 회의, 국제 기독교 대학, 심포지엄 워크숍 패널 (지명), 국제 기독교 대학, 2012
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작은 영어 수업에서 CAN-도 평가 과제 소개, Jacet Kanto Branch Research Conference, 국내 컨퍼런스, 대학 영어 피망 슬롯 협회, 구강 발표 (일반), Daito Bunka University, 2011
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영어 Can-Do 피망 슬롯 분석, 일본어 테스트 사회, 국내 회의, 일본어 테스트 사회, 구강 발표 (일반), Toyohashi University of Technology, 2010
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영어 기술 최적화를 목표로하는 영어 자율 학습 지원 프로그램의 개발 및 운영, 48th Jacet National Conference, 국내 컨퍼런스, 대학 영어 피망 슬롯 협회, 포스터 프레젠테이션, 2009피망 슬롯 최적화, 국내 프레젠테이션, 포스터 프레젠테이션, 2009
지난 10 년 동안 얻은 과학 피망 슬롯 및 기타 경쟁 피망 슬롯 제휴를위한 보조금 /
피망 슬롯 보조금 수여 (지난 10 년 동안)
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제휴 과학 피망 슬롯 기본 피망 슬롯 (b)CEFR-J에 따라 입학에서 졸업까지의 영어 말하기 능력을위한 피망 슬롯 및 평가 시스템(2018-2019)과학 피망 슬롯를위한 과학 피망 슬롯 기금 보조금 보조금 (b)CEFR-J를 기반으로 한 피망 슬롯로서 영어로 말하기 기술의 평가 시스템 개발(2018-2019)
2025/6/2에서 마지막 업데이트