Suganaga Rie
이름 / 이름 | Suganaga Rie |
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직책 / 슬롯사이트 | 슬롯사이트 일본학 대학원/교수 일본 슬롯사이트소/교수, 슬롯사이트 일본 대학원/부국장 (동시에) 일본 슬롯사이트소/(동시에), 슬롯사이트 학생 일본어 교육 센터/감독 (동시에) 슬롯사이트 학생을위한 JPNANESE 언어 센터/(동시에), 국제 슬롯사이트 대학원/부통령 (동시에) 글로벌 슬롯사이트 대학원/(동시에) |
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자기 소개 / 전기
저는 학부 유학생을위한 예비 교육을 담당하고 있습니다 교수진은 교수 주제 "Haiku/Haiku", 전문 강의 "Classical Lit 2022 년 12 월 Bonjinsha는 슬롯사이트 및 대학생을위한 경력 개발 지원 자료를 발표했습니다 "에피소드와 작업에서 나온 경력 계획"
Waka Poetry와 Haiku를 통해 슬롯사이트어와 슬롯사이트 문화의 풍부한 세계에 노출되기를 바랍니다
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학업 성취도
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1989 년 3 월 졸업, 슬롯사이트 대학교, 3 등급198903 슬롯사이트 대학 문학 학부 졸업
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1991 년 3 월, 슬롯사이트 대학, 일본어 및 문학 대학원 인문학 대학원 인문학 대학원 인문학 대학원199103 슬롯사이트 대학원 대학원, 인문학 부서
슬롯사이트사 학업
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슬롯사이트어 및 문학 사회
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슬롯사이트 사회 (이전 슬롯사이트 사회)
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슬롯사이트어 교육 협회
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Academic Japanese 슬롯사이트 Research 슬롯사이트AJG
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일본어 교육 방법 슬롯사이트 그룹슬롯사이트
주요 슬롯사이트 간행물
기사 / 논문
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Toshinari의 "노래의 길", Kima Sofu, 슬롯사이트 4, 56-59, 2025
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계절 단어와 상상력 -수용 할 내용을 찾아서 -, Juma Sofu, 슬롯사이트 3, 62-66, 2024계절 슬롯사이트와 상상력 (3), 62-66, 2024
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경험의 힘과 다문화 성 "에피소드와 작업에서 묘사 된 내 슬롯사이트 계획", Juma Sofu, 슬롯사이트 2, 3-4, 2023경험과 다슬롯사이트주의의 힘(2), 3-4, 2023
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커리어 슬롯사이트 지원 자료의 설계 및 기능 "에피소드와 작업에서 끌리는 내 경력 계획" - 작업 및 프로젝트에 중점을 둡니다 -, 도쿄 외교 슬롯사이트 에세이, No 105, 175-192, 2023
커리어 개발 지원 슬롯사이트 자료의 설계 및 특성“에피소드와 작업을 통해 내 경력 계획을 구상하는 것”, 지역 및 문화 슬롯사이트, (105), 175-192, 2023
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World and Haiku, 일본 현대시 슬롯사이트, No 14, 129-155, 2020World and Haiku, 현대 일본시 슬롯사이트, (14), 129-155, 2020
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노인 유슬롯사이트의 경험을 읽는 활동에서 교사의 역할 - 토론의 연설 분석을 바탕으로, 도쿄 외교 슬롯사이트 국제 일본 슬롯사이트 슬롯사이트, vol 0, No 0, 98-113, 2020
토론 중 발화 분석을 바탕으로 '이전 유슬롯사이트의 경험'을 읽는 활동에서 교사의 역할, 도쿄 외교부 슬롯사이트 일본 슬롯사이트 Revie, 0 (0), 98-113, 2020
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서평 : Murao Seiichi의 Aizu Yaichi (슬롯사이트 시인 선택 68), 시공간에 몰입, 일반 문화 슬롯사이트, No 23, 192-194, 2020고대 도시의 공간과 시간에 몰입 함 (Seiichi Aizu Yaichi : 슬롯사이트 시인의 수집 된 작품 068), 문화 트랜스 문화 슬롯사이트, (23), 192-194, 2020
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노인 유슬롯사이트들의 경험을 읽는 활동에 대한 학습 - 경력 개발 지원을 목표로하는 교재 및 수업 실습에서 -, 슬롯사이트 외교 대학의 일본어 교육 센터, 문제 45, 37-56, 2019
이전 유슬롯사이트의 경험에 중점을 둔 독서 자료와 관련된 활동 중에 유슬롯사이트 학습 : 유슬롯사이트의 경력 개발을 지원하기 위해 교재 및 교실 활동의 개발, 슬롯사이트 학생을위한 일본어 센터의 게시판, (45), 37-56, 2019
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삶의 이야기를 생성하는 것부터 그들을 교재로 바꾸는 과정 : 경력 슬롯사이트 지원 자료 슬롯사이트의 협력의 예, 슬롯사이트 외교 대학의 일본어 교육 센터, 문제 45, 57-76, 2019
인생 이야기 제작에서 교재에 이르기까지 : 공동 작업을 사용하여 경력 개발 슬롯사이트 자료, 슬롯사이트 학생을위한 일본어 센터의 게시판, (45), 57-76, 2019
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중간 및 고급 슬롯사이트어 클래스 "경력 계획에 대해 생각하십시오!" "" - 노인 유학생의 경험을 활용하는 교재의 개발 및 실습에서 학습자 학습 -, 도쿄 외교 슬롯사이트 에세이, No 97, 29-45, 2018
국제 학생들이 상위 상위 일본어 클래스에서 배운 것에 대한 사례 슬롯사이트 '당신의 경력 계획에 대해 생각해 봅시다!' 전 유학생들의 경험 이야기의 활용을 통해 교재의 개발 및 구현에 중점을 둡니다, 지역 및 문화 슬롯사이트, (97), 29-45, 2018
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World-Literature Weapons-Shiki 's 슬롯사이트 Innovation, Shiki, Soseki 및 Modern Japan, Asia Tour 221, 42-63, 2018
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국내와 슬롯사이트을 연결하는 문화적 이해 -슬롯사이트에서 해외 유학을 사용하는 방법 -2016 멕시코 슬롯사이트어 교사 협회의 게시판, 154-166, 2018
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경력 개발 지원에 대한 기본 설문 조사 -슬롯사이트 학생을위한 교재 개발 -, 도쿄 외교 슬롯사이트 에세이, No 94, 87-102, 2017
경력 개발 지원에 대한 기본 슬롯사이트 : 유학생을위한 교재 개발, 지역 및 문화 슬롯사이트 도쿄 외국 슬롯사이트 대학, (94), 87-102, 2017
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경력 개발 지원에 대한 기본 설문 조사 -유슬롯사이트을위한 교재 개발 -, 도쿄 외교 슬롯사이트 에세이, No 94, 87-102, 2017
경력 개발 지원에 대한 기본 슬롯사이트 : 유학생을위한 교재 개발, 지역 및 문화 슬롯사이트, (94), 87-102, 2017
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에피소드를 통해 학부생을 극복하는 데 어려움과 방법 탐색 --- 예비 슬롯사이트의 역할-, 슬롯사이트 외교 대학의 일본어 교육 센터, 문제 43, 65-79, 2017
외국 학생들의 경험에 대한 설명에서 추출한 어려움과 결의 : 준비 슬롯사이트 중에 필요한 중요한 역할, 슬롯사이트 학생을위한 일본어 센터의 게시판, (43), 65-79, 2017
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과학 및 인문학 학부의 과학 및 인문학 부서의 전 유학생의 경우부터 학생 시절에 재배 된 학술 슬롯사이트 및 직장 활동 연결-, Academic Japanese Journal, Issue 8, 55-64, 2016
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일본의 고도로 숙련 된 인적 자원의 작업 스타일의 열쇠로서의 다중 문화-정부 기반 슬롯사이트 학부, 국제 학생 교육부, No 20, 57-66, 2015의 교수 학부의 전 유학생의 경우부터슬롯사이트에서 일하는 전문가의 핵심으로서의 문화적 다양성 : 슬롯사이트 정부 장학금 학생, 지적 학생 교육 Joumall, (20), 57-66, 2015
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"베트남의 전국 자금 지원 과학 슬롯사이트을위한 경력 개발 - 글로벌 인적 자원에 필요한 자질", 슬롯사이트 외교 대학의 일본어 교육 센터, 문제 41, 29-45, 2015
베트남에서 온 슬롯사이트 정부 과학 학생들의 항공사 형성 과학 전공 : 글로벌 인재를 위해 필요한 자연(41), 29-45, 2015
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교사 훈련을위한 슬롯사이트 학생 프로그램을 재구성하려는 노력, 슬롯사이트 외교 대학의 일본어 교육 센터, 38, 167-181, 2012
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Haiku를 이용한 슬롯사이트 및 슬롯사이트 문화 교육 실무 및 고려, Kashiwazaki 교수의 은퇴를 기념하는 에세이 모음
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Yamaguchi Seison의 "Seosan 's Foreign 슬롯사이트" - "Tanpo"에서 "Windmill", Tensei 2008 년 12 월호, 2008
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검증 후 전후 슬롯사이트 -Nakao Sumiko 이론, Tenmei 200 Issue의 특별 기념 문제, 2007
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슬롯사이트법 및 단어 - "팔로우와 팔로우"에 중점
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세계가 열리는 하이쿠의 창, Tensei, 슬롯사이트 173-187, 2005
서적 및 슬롯사이트 간행물
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에피소드 및 슬롯사이트, Bonjinsha, 교과서, 개요, 소개, 공동 저술, 2022
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슬롯사이트의 Shiki, Soseki 및 Modern Japan, Benseisha, Academic Books, 참여 글, 2018
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도쿄 외국 슬롯사이트 대학, 국제 일본 슬롯사이트, 국제 일본 슬롯사이트, 보고서 I, 2015 국제 심포지엄, 국제 일본 슬롯사이트, 대화, 교환, 역학, 국제 일본 슬롯사이트 대학원, 도쿄 외국 슬롯사이트 대학, 학술 서적, 공동 저술, 2017
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29 일본을 다시 생각하는 방법 : 국제 일본 슬롯사이트 소개, 도쿄 외교 슬롯사이트 대학 출판부, 교과서, 개요, 소개, 분산 작문, 2016
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국제 일본 슬롯사이트 건설을 향해 - 국제 심포지엄 보고서, 도쿄 외교 슬롯사이트 센터 국제 일본 슬롯사이트 센터, 기타, 참여, 2012
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현대시를 목표로 11 슬롯사이트 (공동 저술), Meiji Shoin, Academic Books, Co-Authored, 2008
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이것은 화합물 입자, Hitsuji Shobo, Academic Books, 슬롯사이트 저술, 2007
슬롯사이트 / 슬롯사이트
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일곱 번째 슬롯사이트 컬렉션 "분광기", 완전한 슬롯사이트 Collection, Kadokawa Shoten, 기사, 리뷰, 논평, 편집 등 (기타), 싱글 저자, 2024
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Hailand Magazine Collection <117> Arima Akito 100 슬롯사이트, Hailand, Honami Bookstore, 기사, 리뷰, 논평, 편집 등 (상업 잡지, 신문, 웹 미디어), 싱글 저자, 2015Arima Akito의 100슬롯사이트, Haidan, 기사, 검토, 논평, 편집 등 (무역 잡지, 신문, 온라인 미디어), 싱글 저자, 2015
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지하수의 맛-Tomita Takuya 에세이, 선택 슬롯사이트 Poet Shinsen 21, Ushorin, 기사, 리뷰, 주석, 편집 등 (상업 잡지, 신문, 웹 미디어), 싱글 저자, 2009
강의, 구두 슬롯사이트젠테이션 등 / 슬롯사이트젠테이션
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생명 이야기에서 연습 자료에 이르기까지 - 독서 경험에서 독서에서 독서에 이르기까지 - 일본의 한국 일본 사회, 슬롯사이트 회의, 일본 한국 일본 사회, 구강 발표 (일반), 한국 추오 대학, 2018
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DLA의 동적 평가 가능성 - 평가를 통슬롯사이트사 기술 강화, 2018 일본어 교육 협회, 국내 회의, 일본어 교육 협회, 심포지엄 워크숍 패널 (공공 채용), 도쿄 외교 슬롯사이트 대학, 2018
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경력 개발 지원에 대한 기본 설문 조사-유학생을위한 교재 개발-48 번째 일본 언어 교육 방법 슬롯사이트 그룹 (JLEM), 국내 회의, 일본어 교육 방법 슬롯사이트 그룹 (JLEM), 포스터 발표, Sendai, 2017
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일본과 일본과 연결하는 문화적 이해-일본에서의 공부 경험을 사용하기 위해-22 번째 멕시코 일본어 교육 심포지엄, 슬롯사이트 회의, 멕시코 일본어 교사 협회, 구강 발표 (일반), 멕시코 시티, 2017
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국가 계열 슬롯사이트 학부, "국가 계열사 슬롯사이트 학부의 국제 학생들의 구축", 국내 회의, 국내 회의, Suga Naga Rie (Kaiken)의 국제 학생들의 교수진의 교수진을위한 국제 학생들을위한 국제 학생들의 간호 구성 "(2658009)의 국제 학생들의 심포지엄 국제 학생들의 구축 (지명), 도쿄, 2017
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세계 무기-시키의 하이쿠 개혁-, 국제 심포지엄, 소세키와 시키의 150 주년 기념, 국내 국제 회의, 국제 일본 슬롯사이트 대학원, 도쿄 외국 슬롯사이트 대학, 심포지엄 워크숍 패널 (Tokyo, 2017
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"사람들을 창조하고 문화를 연결하는 하이쿠의 매력"슬롯사이트 학생들과 함께 즐기는 하이쿠의 매력, 일본어 교육 협회, 국내 회의, 일본어 교육 협회, 심포지엄 워크숍 패널 (후보), Matsuyama, 2016
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에피소드를 통해 학부생들을 극복하는 데 어려움과 방법 탐색 ---- 예비 교육의 역할--슬롯사이트 학생 교육 협회, 국내 학생 회의, 슬롯사이트 학생 교육 협회, 구강 발표 (초청/특별), 오사카, 2016
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특수 교육 커리큘럼에서 DLA를 사용하는 방법, 2015 일본어 교육 협회, 국내 회의, 일본어 교육 협회, 심포지엄 워크숍 패널 (공개 등록), 2015 년 오키나와 슬롯사이트 대학
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DLA : JSL 평가 프레임을 기반으로 한 교육 평가 및 응용 프로그램-DLA <luite>을 예로 사용하여 일본어 교육에 관한 국제 회의, 국제 회의, 구강 발표 (일반), 시드니 기술 슬롯사이트소, 2014
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"JSL 대화식 평가를 통해 외국 어린이를위한 DLA 사용"데모, 2014 슬롯사이트어 교육 협회의 봄 회의, 국내 회의, 슬롯사이트어 교육 협회, 기타, 소카 대학, 2014
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대화 언어 능력 측정 도구 DLA 데모, 2013 모국어, 연속 언어, 이중 언어, 이중 언어 교육 (MHB) 학습 그룹, 2013 모국어, 연속 언어, 이중 언어 교육 (MHB) 슬롯사이트 그룹, 기타, 오사카 대학교, 2013
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슬롯사이트, 미국 및 프랑스의 노력의 중요성과 도전을 고려하여 "글로벌 인적 자원 개발"의 수단으로 해외 슬롯사이트어 교사를 구독합니다 슬롯사이트어 교육의 봄 회의, 국내 회의, 슬롯사이트어 교육, 공공 신병 회의 (공공 채용), Rikkyo University, 2013
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Haiku를 통한 일본 및 일본 문화 교육 실습 ––– - 국제 학생과 일본 학생들 : 협력 슬롯사이트를 통한 학습 –––, 국제 일본어 교육에 관한 일본 슬롯사이트, 국제 회의, 홍콩 일본어 교육 슬롯사이트 협회, 구두 프리젠 테이션 (일반), 홍콩 시티 대학교, 2012
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학습 지원을위한 대화식 언어 능력 측정 도구 개발, 대화 형 언어 능력 측정 도구, 학습 지원을위한 대화식 도구 개발, 국내 회의, MHB (모국어 이중 언어 교육 슬롯사이트 그룹), 구강 발표 (초청/특별), Oberin University, 2012
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일본의 일본 유학생의 안보 및 일본의 경력 개발 - 과학, 슬롯사이트 교육 협회, 슬롯사이트 교육 협회, 슬롯사이트 교육 협회, 구강 프레젠테이션 (일반), APU, 2012
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하이쿠를 통한 일본 일본 문화 교육 실무, 국제 일본 슬롯사이트 건설, 국제 회의, 국제 일본 슬롯사이트 센터, 구강 발표 (일반), 도쿄 외국 슬롯사이트 대학, 2012
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1 차 코스 겨울 학기 일반 일본어 A- 에세이 교육 -, JLC 슬롯사이트 그룹, 국내 회의, 국제 학생 일본어 교육 센터, 구강 프레젠테이션 (일반), 국제 학생 일본어 교육 센터, 2008
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JLC 일본 표준에 대한 정보 (Read), JLC 심포지엄 - 일본 표준, 국내 컨퍼런스, 국제 학생 일본어 교육 센터, 경구 발표 (일반), 도쿄 외국 슬롯사이트 대학, 2006
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CD-ROM 교육 자료의 개발 "일본 상황 텍스트 은행", "일본어 문화를위한 일본어 교육에 관한 슬롯사이트"국제 학술 슬롯사이트 회의, 국제 회의, 대만 일본어 교육 협회, 구강 발표 (일반), 대만 정치 대학, 2005
지난 10 년 동안 얻은 과학 슬롯사이트 및 기타 경쟁 슬롯사이트 제휴를위한 보조금 /
슬롯사이트 보조금 수여 (지난 10 년 동안)
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제휴 과학 슬롯사이트 기본 슬롯사이트 (c) 해외 공부 첫 해부터 사용할 수있는 경력 개발 지원 자료의 개발 (2022)
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