행진 활동 보고서

2022 년 3 월 30 일
글로벌 온라인 슬롯 사무실 코디네이터
Fumika Miyamoto

3 월이고 봄이 마침내 도착했습니다 한 달의 상반기는 추웠지만 후반은 사람들이 짧은 소매를 실내에서 입는 것을 볼 정도로 따뜻했습니다 밤에는 여전히 차갑지 만 카페는 테라스 좌석 외부에 차례로 설정하고 있으며 사람들이 밖에서 채팅하는 것을 볼 때 봄이 도착한다고 생각합니다 세르비아에서는 이번 달 실내에서 마스크를 착용해야 할 요구 사항이 해제되었습니다 나는 우리가 전염병 전에 우리가 어디에 있었는지 돌아 오는 것 같습니다 이번 달부터 날씨가 좋아 지지만 학생들은 놀기 시간없이 바쁘게 보입니다 이번 달과 같아서 아래의 GJO 활동에 대해보고합니다

우리는 지난 11 월에 있었던 온라인 슬롯 수업을 재개했습니다 이 활동은 학생들이 자신의 학년에 관계없이 원하는 수준에서 수업을 수강 할 수 있도록 설정되었습니다 시험의 불가피한 목표로 인해 평일 수업은 문법 기반이지만 여기서는 학생들이 온라인 슬롯어 문화로 온라인 슬롯어를 공부하기를 원합니다 이전과 마찬가지로, 우리는 "Irodori"A1, A 2-1, A2-2 및 중간 이상의 네 가지 수준을 설정했습니다 첫해 학생들을 위해 우리는 새로운 A1 수업을 추가했으며 나머지 수업에서는 11 월에 시작한 것을 계속 가르치고 있습니다 그러나 일부 수준은 우리가 가르치는 속도로 교과서를 돌고 있으므로 학생들과 컨설팅하여 다음 교과서로 넘어갈 것인지 아니면 공부를 위해 다른 자료를 사용할 것인지 결정할 것입니다

또한 이번 달에 2 개의 온라인 슬롯 카페와 1 개의 Perapera Cafe가 열렸습니다

최초의 온라인 슬롯 카페는 3 월 12 일 토요일 11 : 00-12 : 00에서 열렸습니다 주제는 이번 봄을 기리기 위해 "의식"이었습니다 두 참가자가있었습니다 현재 온도가 크게 변동하고 올 계획을 세운 많은 학생들이 아프게 보였습니다 세르비아에서는 졸업식이 여름에 열리고 가을에는 입학 의식이 열리지만 온라인 슬롯에서는 입학 및 졸업식이 봄에 열립니다 우리는 온라인 슬롯과 세르비아에서 이러한 사건을 비교하는 것으로 시작합니다 거기서부터 우리는 의식 및 기타 행사의 옷에 대해 이야기하기 시작하여 졸업식을위한 하카마에 대한 토론과 기모노, 결혼식 행사의 차이와 다양한 기모노 스타일의 차이점이되었습니다 우리는 또한 결혼 반지 관습과 결혼 한 부부와 미혼 커플을 구별하는 방법에 대해서도 이야기합니다 학생들이 나에게 질문을 할 때 항상 흥미 롭습니다 그리고 나는 전에 몰랐던 온라인 슬롯 문화를 발견합니다 나는 거의 2 년 동안 세르비아에 있었지만 여전히 세르비아에 대해 많이 모른다 온라인 슬롯 카페는 학생들에게 질문 할 수있는 좋은 기회였습니다

두 번째 온라인 슬롯 카페는 3 월 19 일 토요일 11 : 00-12 : 00에 열렸으며 온라인 슬롯의 중앙 지역 인 Chubu에 대한 강의를 선보였습니다 우리 가이 주제를 선택한 이유는 다음날 온라인 슬롯에 대한 퀴즈 경쟁 인 발칸 온라인 슬롯 보울 (Balkan Japan Bowl) 이었기 때문에 논의 할 주제 중 하나였습니다 7 명의 참가자가있었습니다 나는 참가자들과 Chubu 지역의 역사, 전문 분야 및 지리에 대해 이야기하여 다양한 주제에 대해 퀴즈를 내 렸습니다 이 세션은 매우 강의 스타일의 행사로 판명되었지만, 학생들은 온라인 슬롯이 지역으로 나뉘 지 않는 것을 거의 볼 수 없기 때문에 좋은 기회라고 말했습니다 그 다음날, 학생들은 퀴즈 경쟁에 우리가 온라인 슬롯 카페에서 논의한 질문이 포함되어 있다는 소식을 듣고 기뻤습니다 새로운 것을 배우고 싶은 학생들은 종종 온라인 슬롯 카페에 오기 때문에 때로는 강의 스타일 대화를하는 것이 좋을 것입니다

이번 달의 마지막 행사는 3 월 26 일 토요일에 Perapera Cafe였습니다 이번에는 9 명의 참가자, 베오그라드 대학교에서 3 명, 대만에서 1 명, 온라인 슬롯인 5 명이있었습니다 우리는 처음으로 서로를 거의 만났기 때문에, 우리는 자신을 소개하고 취미와 관심사에 대해 이야기하기 시작했습니다 우리는 봄에해야 할 일에 미리 주제를 주었지만 참가자들은 다른 주제에 대해 많이 이야기하는 것처럼 보였습니다 다시 한 번, 한 시간이 충분하지 않은 것처럼 보였고, 세르비아에 대한 질문을 계속하고, 각 국가에 대한 음악 추천에 대한 토론, 그리고 우리가 처음 발표 한 시간 이후에도 링크를 공유했습니다

처음에 언급했듯이, 우리는 또한 세르비아의 실내 마스크의 필수 마스크를 들어 올려 학생들과 직접 만나기위한 많은 요청을 받았습니다 그러나 Perapera Cafe는 온라인이므로 세르비아 학생들은 온라인 슬롯 학생들과 대화 할 수 있습니다 또한 베오그라드 대학교에는 Perapera Cafe 당시 이용 가능한 수업이 없으며 온라인 교육은 소규모 학생들에게 효율적이고 편리한 방법입니다 우리는이 문제를 해결해야 할 곳으로 어려움을 겪고 있지만 가까운 시일 내에 대면 행사를 개최하기를 희망합니다

2 월 활동 보고서

2022 년 2 월 28 일
글로벌 온라인 슬롯 사무실 코디네이터
Fumika Miyamoto

2 월은 베오그라드 대학교에서 상당히 민감한 달입니다 베오그라드 대학교 학생들의 경우 테스트 기간이 대부분의 달을 차지합니다 일부 학생들은 한 학기에 최대 9 개의 수업을 받고 시험은 영원히 계속됩니다 물론, 일부 학생들은 시험을 일찍 통과하여 극복하지만 그 학생들은 휴가 모드로 갔다 그리고 테스트 기간이 끝난 후에도 일주일 후 수업이 시작됩니다 일년 중 매우 섬세한 시간입니다 휴가처럼 보이지만 그렇지 않습니다 그런 다음 이번 달에 GJO의 활동을 소개하고 싶습니다

이번 달 시험 기간과 교외 행사가 있었기 때문에 우리는 하나의 북 클럽과 하나의 Perapera Café를 개최했습니다 먼저, 우리는 2 월 12 일 토요일에 Zoom을 통해 독서 세션을 개최했습니다 이번에는 참가자 3 명, 소수 만있었습니다 그렇기 때문에 우리는 많은 것을 읽고 우리가 읽은 내용에 대해 다른 사람들과 이야기 할 시간이 충분했습니다 참가자들은 높은 수준이었고, 대화는 짧았지만, 처음으로 반 포도시에도 처음으로 온라인 슬롯어를 말하고 읽을 시간을 갖게되어 기쁘다 고 말했다 이 행사는 대부분 독립적 인 연구를위한 장소 일뿐입니다 일부 학생들은 온라인 슬롯어 테스트를 일찍 통과하고 잠시 동안 언어를 벗어납니다 우리는 그러한 학생들이 휴가 기간 동안에도 약간의 온라인 슬롯어를 경험할 수 있도록 계속 계획하고 시간을 내고 싶습니다

이달의 마지막 행사는 2 월 26 일 토요일 Perapera Cafe였습니다 이번에는 5 명의 참가자가 있었고 우리는 그들과 긴밀히 이야기 할 수있었습니다 베오그라드 대학교 (University of Belgrade)의 한 참가자, 대만 대학교 (University of Taiwan), 온라인 슬롯 대학에 참석 한 3 명의 온라인 슬롯 학생들이있었습니다 그들 모두가 처음으로 서로 만나고 있었기 때문에 그들은 자신을 소개하고 취미, 그들이 사는 상황, 왜이 회의에 가입했는지에 대해 이야기하기 시작했습니다 일부 사람들이 회의에 참여한 이유는 온라인 슬롯에서 단기 유학 프로그램을 진행 한 대학 웹 사이트에서 회의에 참여한 것이 흥미로 웠습니다 다른 사람들은 그들이 읽고있는 책에서 베오그라드를 발견했다고 말했다 1 시간만으로는 충분하지 않았으며, 우리는 세르비아에 대한 질문, 각 국가에 대한 토론 음악 추천, 원래 제안한 시간 이후에도 다른 국가와의 링크를 공유했습니다 결국, 국적과 배경이 다른 사람들이 온라인 슬롯 내에서도 모여 차이가 분명해지고 대화는 매우 다양 해집니다 학생들은 시간이 허락하면 다시 돌아오고 싶다고 말했고, 우리는이 행사를 모든 생계의 사람들이 모일 수있는 곳으로 계속하고 싶습니다

이번 달에 베오그라드 GJO 이외의 다른 온라인 슬롯 문화 행사가있었습니다 온라인 슬롯의 영화 검토 회의는 2 월 18 일부터 21 일까지 베오그라드에서 열렸으며 온라인 슬롯 대사관과 온라인 슬롯 재단이 후원했습니다 나는 개인적으로 행사에 참석할 수 없었지만 학생들은 적극적 으로이 인근 행사를 방문하고 온라인 슬롯 문화를 경험했습니다

그래서 이번 달 활동의 전부입니다 우리는 두 번째 학기가 시작되면서 다시 바쁠 것이지만 다음 달부터 미니 클래스, 책 대출 및 저녁 수업을 되 살릴 것입니다 우리는 바쁘지만 학생들과 직접 대면하는 데 더 많은 시간을 보내 게되어 기쁩니다 이 캐주얼 한 행복을 염두에두기 위해 다음 달 최선을 다하겠습니다

1 월 활동 보고서

2022 년 1 월 31 일
글로벌 온라인 슬롯 사무실 코디네이터
Fumika Miyamoto

온라인 슬롯인의 경우 1 월은 새해를 의미합니다! 그러나 세르비아에서의 새해의 날은 온라인 슬롯에서만큼 흥미롭지는 않지만 연초에는 불꽃 놀이가 있지만 주요 행사는 1 월 7 일 크리스마스입니다 많은 가족들이 1 월 14 일에 세르비아 음력 새해를 축하합니다 현재 상황으로 인해 축하 행사가 조금 더 편안하지만 모두 축제를 즐기고있는 것 같습니다 이것은 가족과 함께 많은 행사가있는 한 달입니다 또한 테스트 기간 동안 베오그라드 대학교 학생들에게 바쁜 달이지만 GJO의 활동 중 일부를 소개하고 싶습니다

이번 달에 우리는 3 가지 활동을 개최했습니다 : 2 개의 온라인 슬롯 카페 이벤트와 북 클럽

새해 첫 번째 행사는 1 월 5 일 온라인 슬롯 카페였습니다 참가자 8 명이있었습니다 우리는 휴가 중에 나타난 학생들에게 세련됩니다 이 온라인 슬롯 카페의 주제는 온라인 슬롯 새해였습니다 우리는 행사가 시작되기 전에 온라인 슬롯의 새해 음악을 연주했습니다 이런 종류의 계절 음악은 J-Pop 및 우리가 일반적으로 듣는 다른 음악과 다르기 때문에 참가자들은 약간 다른 분위기를 즐기는 것 같습니다 우리는 모든 참가자가 참석 한 후 한 세기의 새해 인사로 행사를 시작했습니다 작년 말에 새해의 기초가 함께 수업 시간에 함께 배웠기 때문에 이번 주제는“이것을 알고 있습니까?”라는 줄을 따라 갔다 예를 들어, 우리는 간단한 "Red vs White Sing-Off에 대해 알고 있습니까?"로 시작했습니다 (답 : 코하쿠 우타 가센) 그리고“초등학교 학생들이 겨울 방학 동안 수행 할 일반적인 숙제 과제를 알고 있습니까? 질문에 대한 답변을 알고있는 반면 다른 사람들은 답을 알고있는 학생들이 여러 가지 방법으로 우리에게 설명 할 수있었습니다

The second event this month was the Book Club held on Wednesday, January 19 There were four participants at this event 이번에는 이벤트가 시작된 후 즉시 온라인으로 액세스 할 수있는 다양한 읽기 및 청취 리소스를 즉시 공유했습니다 그런 다음 45 분 동안 조용히 읽었고 지난 10 분은 우리가 읽은 것을 공유했습니다 참가자들을 미리 알았 기 때문에 학생들에게 적합한 수준에서 독서 자료를 발표 할 수있었습니다 학생들에게 인상을 요청했을 때, 그들은 때때로 온라인 슬롯어로 무엇을 읽어야하는지 알지 못한다고 말했습니다 그들은이 회의에 참석함으로써 의도적으로 온라인 슬롯어를 읽을 시간을 가질 수있어서 기뻤습니다 작년의 독서 그룹은 학생들의 독서와 거의 같습니다 그러나 올해 저는 독서 세션에 참여할 수있는 유일한 온라인 슬롯 교사였습니다 그러므로 나는 학생들을보다 직접적으로 참여시키는이 유형의 독서 활동으로 전환해야했습니다 그러나 학생들은이 형식을 즐기는 것처럼 보이며 그 형식에 만족하는 것 같습니다 그러므로 우리는 다음 에이 이벤트를 개최 할 때이 자기 학습 퇴치 형식을 채택하고 싶습니다

이달의 마지막 행사는 1 월 27 일 목요일 온라인 슬롯 카페였습니다이 행사에는 8 명의 참가자가있었습니다 이것은 학생이 요청한대로 이번 달에 개최 된 두 번째 온라인 슬롯 카페였습니다 우리는 학생이 제안한 테마를 채택하고 요 카이 (온라인 슬롯 몬스터)를 선택했습니다 참가자들이 모일 때까지 기다리는 동안, 우리는 요카이에 대한 영어 비디오를 연주했습니다 참가자들이 방에 들어간 후 유명한 온라인 슬롯 요 카이 이름과 유령 이야기의 주제가 발표되었습니다 그룹으로 나눈 후 참가자들은 자신이 알고있는 것을 소개하고 자신이 모르는 것을 연구했습니다 내가 그룹을 돌아 다니며 대화를 들으면서 테마를 제안한 학생은 그가 수업 에서이 주제에 대한 프레젠테이션을 실제로 주었다고 언급했습니다 그는 온라인 슬롯인 나조차도 들어 본 적이 없다는 세부 사항을 알고 대화를 처음부터 끝까지 이끌어 학습 세션처럼 반을 만들었습니다 이것은 요카이에 대해 많이 알지 못한다고 말한 다른 학생들에게 호평을 받았으며 새로운 지식을 얻는 것이 흥미 롭다고 언급했습니다 학생들은 일반적으로 바쁘지만이 경우 수업 시간이 아닌 경우 학생들의 요청을 요청하고 사람들을 모집하여 대화를 이끌어내는 것이 좋습니다

그래서 이번 달 활동의 전부입니다 두 번째 학기는 다음 달에 시작됩니다 우리는 수업에 다시 바쁠 것이지만, 나는 GJO의 활동을 계속하려고 노력할 것입니다

12 월 활동 보고서

2021 년 12 월 31 일
글로벌 온라인 슬롯 사무실 코디네이터
Fumika Miyamoto

세르비아의 12 월은 바쁜 달이었다 5 일 말에 온라인 슬롯어 능력 시험과 중기 시험이 끝났다 일정은 저와 GJO 이벤트에 참여하는 학생들과 비슷합니다 따라서 11 월보다 GJO가 주최하는 이벤트가 적었지만 작은 방법으로도 여전히 일부 활동을 할 수 있었으므로 이번 달에 활동 중 일부를 소개하고 싶습니다

이번 달에는 두 가지 활동이있었습니다 : Book Lending과 Japan Café

첫 번째 활동에서 책 대출에서 총 22 권의 책이 이번 달에 대출되었습니다 지난 달, 학생들은 이전에 취한 책을 반환 한 후 새 책을 빌 렸습니다 그러나 이번 달에는 기간이 끝나고 연초에 시험이 끝날 무렵 많은 학생들이 새 책을 빌려서 너무 바빠서 책을 빌려 왔습니다 이것은 수업이 아니므로 학생들이 책을 읽도록 강요 할 수 없습니다 그러나, 나는 학생들이 읽고 싶을 때 책을 준비 할 수 있도록 학생들에게 조용히 책을 계속 소개하고 싶습니다

이달의 두 번째 활동은 온라인 슬롯 카페였습니다 이번 달의 행사는 12 월 25 일 토요일 오전 11 시부 터 오후 12 시까 지 열렸습니다 12 월 25 일, 그 크리스마스가 아닌가? 괜찮아? 그러나 세르비아 정교회의 많은 신자들이있는이 나라에서는 정상적인 날입니다 이번에는 8 명의 참가자가있었습니다 이번 달의 주제는 새해 Eve와 Kohaku Utagassen이었으며 우리는 온라인 슬롯 음악 테마와 회의를하기로 결정했습니다 물론, 우리는 이벤트가 시작되기 전에 온라인 슬롯 음악을 연주했습니다 행사가 진행된 후, 우리는 온라인 슬롯의 주요 음악 장르, 대중 음악 및 개인적으로 좋아하는 음악에 대해 이야기했습니다 학생들이 세르비아어에서 서로 대화하고 있었기 때문에 내가 이해할 수없는 대화의 많은 부분이 있었지만 일반적으로 다양한 종류의 음악에 대해 이야기하는 많은 재미가있는 것처럼 보였습니다

이 행사는 1 시간 동안 예정되었지만 모든 학생들이 만족할 때까지 줌을 열었습니다 그런 다음 아마도 학기가 끝났기 때문에 학생들이 상류층 사람들에게 온라인 슬롯어와 문화를 어떻게 흡수 해야하는지 물었던 경력 상담 세션으로 바뀌 었습니다 이것은 이벤트의 원래 목적이 아니었지만 상류층과 하위 학생들 사이에 많은 상호 작용이없는 현재 상황을 고려할 때, 나는이 이벤트를 개최하는 것이 가치가 있다고 생각합니다

GJO 후원 행사는 아니지만 이번 달에 동양 연구부 설립 95 주년을 축하하기위한 서한 교수진에서 또 다른 행사가 열렸습니다 동양 연구부의 다양한 전공 교수들은 2 주 동안 특별 수업을했습니다 이번에는 온라인 슬롯어 전공을 담당하는 세르비아 교사와 온라인 슬롯 무용 및 다 의도 시위와 강의를했습니다 이 행사는 대통령의 상기 시켜서 열렸다 학생을 포함하여 실제 회의실에는 약 30 명이 있었고 나머지는 온라인 참가자였습니다 이번에는 강의 내내, 나는 온라인 슬롯어로 간단한 설명을했고 다른 교사는 세르비아어의 설명을 번역했습니다 나는 온라인 슬롯 무용 부분을 담당하여“사쿠라, 사쿠라”댄스를 시연하고 노래를 소개했습니다 다 의도는 세르비아 교사가 공연했으며 손님으로 참여했습니다 이것은 단 45 분의 짧은 사건 이었지만 학생들은 그것이 유익하고 흥미 롭다고 언급했습니다 간단했지만 학생들은 많은 것을 배우고 매우 흥미 롭다고 언급했습니다 현재 실제로 음주를 경험하는 것은 어렵습니다matcha,차는 위생 문제로 인해 티 의식에서 제공되었습니다 그래도 학생들이 결국 다 의식을 경험하기를 바랍니다

theShiwasu온라인 슬롯 이외의 지역에서도 비즈니스 존재의 계절 그러나 되돌아 보면 매우 생산적인 달이었습니다 내년에 나는 더 창의적이고 GJO의 활동을 풍부하게하려고 노력할 것입니다

* 온라인 슬롯에서는 12 월에 전화했습니다Shiwasu,말 그대로 교사 나 사제가 돌아 다니는 것을 의미합니다 물론, 교사와 사제는 일반적으로 바쁘더라도 달리지 않지만, 그 용어는 연말에 바쁘다

11 월 활동 보고서

2021 년 11 월 30 일
글로벌 온라인 슬롯 사무실 코디네이터
Fumika Miyamoto

11 월 세르비아는 지난 달보다 훨씬 추웠습니다 니트 캡과 스카프를위한 시간은 거의 시간입니다 10 월에는 COVID-19 감염의 수는 여름 동안 여행과 큰 사건으로 인해 하루에 6,000 명이었습니다 그러나 감염된 사람들의 수는 하루에 3,000 명 미만으로 감소했습니다 그러나 앞으로도 여전히 조심해야 할 것 같습니다

이번 달에는 북 클럽, 야간 온라인 슬롯 클래스, 온라인 슬롯 카페, Shodo No Kai (Calligraphy Club) 및 Pera Pera Café

Book Club Loans JLPT 및 기타 온라인 슬롯 책을 학생들에게 읽기위한 기타 온라인 슬롯 책 이번 달 총 49 권의 책이 대출되었다 Hiragana와 Katakana 학습을 마친 1 학년 학생들이 점차 책을 빌리기 시작하는 것이 중요합니다 많은 학생들이 매주 무언가를 빌려서“온라인 슬롯어를 읽을 수 있다는 것을 알게되면 행복합니다”라고 말합니다 학기가 끝나면 너무 바빠서 책을 읽을 시간이 없을 것입니다 나는 겨울 방학 동안 그들에게 책을 더 오랫동안 대출하는 것을 고려하고 있습니다

또한 이번 달에 야간 수업을 계속 개최했습니다 대학 수업이 더 바쁘기 시작하면서 학생들의 수는 변동했지만 항상 누군가가 있다는 것을 알게되어 기뻤습니다 수업 시간에 우리는 작은 그룹으로 이야기합니다 그것은 교과서 밖에서 이야기하고 학생들을 더 잘 알게 될 시간을주기 때문에 나에게 재미 있습니다 12 월에는 많은 JLPT 및 학기 종료 행사가 있으므로 한동안 프로그램을 중단하고 1 월과 2 월에 테스트 기간 후에 재개 할 것입니다

이번 달 세 번째 활동은 온라인 슬롯 카페입니다“모든 언어로 온라인 슬롯에 대해 이야기하는 행사!” 이번 달에는 11 월 6 일 토요일 11시에서 12 시까 지 개최되었습니다 이전 카페에서와 같이 1 학년 학생들이 많이있었습니다 이번에는 이전에 참여한 학생들을 포함하여 15 명의 참가자가있었습니다 사람들이 온라인 슬롯어뿐만 아니라 세르비아와 영어로 말할 수있게함으로써 우리가 장애물을 낮추 었다는 사실에 의해 격려 된 것 같습니다 이번 달에는 주제가“온라인 슬롯 드라마”였습니다 행사가 시작되기 전에, 우리는 온라인 슬롯 댄서를 소개하는 비디오를 보여주었습니다 참가자들이 알고 있거나 보았던 댄서들이 몇 명 있었으며, 이는 대화를 시작하는 데 도움이되었습니다 나중에 우리는 인기있는 개인적으로 가장 좋아하는 댄서와 댄서에 대해 이야기 한 다음 Zoom의 브레이크 아웃 룸을 사용하여 그들이 본 드라마, 다른 사람들에게 추천 할 드라마, 그리고 반대로 개인적으로 추천하지 않을 드라마를 공유하도록 요청했습니다 대화는 상당히 활기찬 것처럼 보였고, 행사가 끝날 무렵, 온라인 슬롯 댄서를보기 위해 학생 주도 그룹이 구성되었습니다 이 행사에서와 같이 공통된 일에 관심이있는 학생들이 학년도에 관계없이 서로 연결할 수있는 장소를 계속 제공하고 싶습니다

11 월 20 일 토요일, Shodo no Kai (서예 클럽)는 11:00에서 12:00까지 개최되었습니다

이것은 지난 해까지 정기적으로 만난 서예 그룹의 온라인 부흥입니다 우리는 9 개의 서예 도구를 빌려 주었고 줌에 대한 서예의 기본 사항을 설명하고 학생들이 자신이 쓴 것을 서로 보여 주도록 한 시간을 보냅니다 시간의 절반 이상이 여전히 줌에있는 동안 침묵으로 일하는 데 소비되었지만, 학생들은 시간이 날아 갔다고 말했다 나는 그러한 이벤트를 원격으로 유지하는 것이 어렵다고 생각했지만, 줌 세션이 끝난 후 편안하게 느낄 때까지 각 참가자가 계속할 수있는 이점이있는 것 같았습니다 분명히 그들이 나중에 제출 한 작업은 줌 세션이 끝나기 직전에 모든 사람에게 보여준 것보다 훨씬 개선되었습니다 임대 할 수있는 세트 수는 제한적이지만 서예 도구를 시험해보고 싶은 사람들의 정의 된 수요가 있기 때문에이 이벤트를 정기적으로 개최하고 싶습니다

이달의 마지막 행사는 Pera Pera Cafe였습니다 11 월 27 일 토요일 11 시부 터 12 시까 지 개최되었으며 페라 페라 카페가 여러 대학에 문을 열었습니다 그 결과, 베오그라드 대학교에서 7 명의 학생들과 온라인 슬롯 대학의 3 명의 학생들이 참여했습니다 많은 참가자들이 처음으로 서로 만나고 있었기 때문에 우리는 자기 소개와 좋아하는 음악을 주제로 선택합니다 그러나 그들은 온라인 슬롯어로만 말하는 것에만 국한되지 않았으며 결국 그들이 말하고 싶은 것에 대해 이야기하게되었습니다 이벤트 이후의 일부 의견은 Zoom을 사용하여 수행 할 수있는 게임을하고 싶다고 제안 했으므로 향후 이것을 고려할 것입니다 또한, 두 명의 회원은 단 한 시간 만에 25 분마다 그룹을 바꾸는 그룹을 변화시킬 수있는 충분한 시간을주지 않았으므로 우리는 이것을 고려할 것입니다

이번 달, 온라인 슬롯 세르비아 영화제는 11 월 12 일 금요일부터 15 일까지 개최되었지만 GJO가 주최하지는 않았습니다 1 년에 한 번 개최 된 이곳은 세르비아의 큰 화면에서 온라인 슬롯 영화를 볼 수있는 독특한 기회입니다 어떤 학생들은 매일이 축제에갑니다 나는 단편 영화를 보러 갔다 1 년 동안 세르비아에있는 후, 이것은 세르비아어 영화를 볼 수있는 첫 번째 기회였습니다 나는 세르비아 문화 이야기를 들려주는 영화를 보는 것을 정말 즐겼습니다 나는 여기에 온라인 슬롯 문화를 소개 할 수있는 많은 기회를 얻었지만,이 축제는 현재 살고있는 세르비아의 역사와 문화에 대해 더 많이 배워야한다는 것을 상기시켜 주었다 동시에, 나는 온라인 슬롯에 관심이있는 사람들이 너무 많다는 것을 재구성 할 수 있었기 때문에 계속 열심히 일할 것입니다

10 월 활동 보고서

2021 년 10 월 31 일
글로벌 온라인 슬롯 사무실 코디네이터
Fumika Miyamoto

먼저, 나 자신을 간단히 소개하겠습니다 만나서 다행입니다 제 이름은 Miyamoto이며 10 월부터 Gjo Belgrade의 코디네이터였습니다 저는 Akita International University의 대학원생입니다 작년 10 월부터 저는 베오그라드 대학교 (University of Belgrade University of Belgrade)의 온라인 슬롯어 및 문화학과에서 온라인 슬롯어 초청 강사로 일해 왔으며 때때로 GJO 활동을 지원해 왔습니다 최선을 다하겠습니다

새 회계 연도는 이번 달에 시작됩니다 여기서 Covid-19 사례의 수를 제어하는 것은 여전히 불가능합니다 그러나 베오그라드 대학교 (University of Belgrade)는 "가능하면 대면 수업"을 요청 했으므로 동시에 대면 및 온라인 라이브 공연을 갖춘 하이브리드 형식의 수업을 진행하고 있습니다 작년 이래로 점점 더 많은 대면 수업에 대한 요청을 듣지 만 일부 학생들은 직접 대면에 참여할 수 없기 때문에이 형태를 취하기로 결정했습니다 1 학년 학생들은 Hiragana와 Katakana를 완전히 습득하지 않으며, 학생들이 서로 부드럽게 대화 할 수없는 온라인 수업에서 배우기가 어렵 기 때문에 많은 학생들이 대면 수업을 시작합니다 나는 학생들이 동기 부여를 유지하기를 원하며 방금 배우기 시작했을 때 낙담하지 않기를 바랍니다

이번 달, 우리는“대출 도서관”,“저녁 온라인 슬롯 수업”,“온라인 슬롯 카페”,“북 클럽”및“Perapera Cafe”의 5 가지 과외 활동을 개최했습니다

대출 도서관의 활동은 12 월에 JLPT가 개최 될 조치에 대한 책을 학생들에게 제공하고 교사의 방에있는 멀티 리드 라이브러리에서 책을 제공하는 것을 의미합니다 과거에는 격주로 "북 클럽"을 직접 개최했지만 대면 연락을 최소화하기 위해 대면 수업 전후에 개별 책을 학생들에게 임대하기로 결정했습니다 1 학년 학생들은 스터디 히라 가나와 카타 카나만이 책을 빌려서 책을 빌려주는 책은 거의 없지만 일부 2 학년 학생들은 매주 다른 책을 빌립니다 이 책들은 우리가 다양한 형태의 지원을 통해 축적 한 귀중한 온라인 슬롯 정보의 원천이기 때문에이 라이브러리 시스템을 효과적으로 활용하기 위해이 라이브러리 시스템을 설정하고 싶습니다

"저녁 온라인 슬롯 수업"은 화요일부터 금요일까지 오후 6 시경 온라인으로 제공되었습니다 정기적 인 온라인 슬롯어 메이저 클래스에서는 시험을 통과하는 것이 목표이기 때문에 문법에 중점을 두는 경향이 있습니다 또한 학생들은 빠른 속도로 온라인 슬롯어를 배워야합니다 그 외에는 고등학교에서 정규 수업의 내용을 이미 공부했거나 스스로 수업의 진전을 앞두고 공부 한 학생들이 있습니다 따라서, 우리는 여름 방학 동안 학생들이 정규 수업과 리뷰 외에도 학년 수준에 관계없이 온라인 슬롯 문화의 온라인 슬롯식 온라인 슬롯어를 배울 수 있도록이 활동을 시작했습니다 초기 수준의 학생들에게는 온라인 슬롯 재단이 제공하는 "Irodori"프로그램을 사용하여 가르칩니다 또한 중급 및 고급 학생들과 함께 코스 자료의 독해 문제를 해결하고 그들에 대해 이야기하거나 온라인 슬롯 대화 자료를 사용하여 그들과 토론합니다 나는 그들이 온라인 슬롯에 대해 배울 수있는 더 많은 기회를 갖기를 바랍니다

"Japan Café"는 학생들이 이벤트에 참여할 수 있도록 장애물을 낮추기 위해 온라인 슬롯어로 말하지 않는 문화 행사로 계획되었습니다 10 월 16 일 토요일 11 : 00-12 : 00에 온라인으로 이루어졌습니다 이번 달의 행사는 "식욕의 가을"이라고 불렀으며 주제는 음식이었습니다 16 명의 참가자가있었습니다 우리는 NHK 웹 사이트에서 온라인 슬롯 음식에 관한 비디오를 보았고 학생들이 모일 때까지 기다렸다가 (https://www3nhkorjp/nhkworld/en/ondemand/video/2019277/) 그 후, 그들은 Zoom의 브레이크 아웃 룸을 사용하여 세르비아에서 찾을 수있는 것이 있는지 여부를 알고, 식당에 대한 정보를 공유 할 온라인 슬롯식 음식을 논의하고, 온라인 슬롯 음식을 먹었는지 논의했습니다 세르비아에서 온라인 슬롯 음식에 대한 정보를 공유하는 것은 특히 흥미 진진했으며 많은 참가자들은 그것을 매우 즐겼다 고 말했다 다음 달 부터이 행사를 계속할 계획입니다

“북 클럽”은 지금까지 정기적으로 개최되었으며 이번에는 10 월 23 일 토요일 11 : 00-12 : 00에 열렸습니다 이번에는 처음 45 분 동안 학생들이 온라인으로 읽었습니다 이번에는 KC Yomuyomu 웹 사이트를 사용했습니다 읽은 후, 우리는 우리가 읽은 내용에 대해 논의했으며 학생들에게 좋아하는 책을 소개하도록 요청했습니다 우리는 "Tsukimi"책과 달이 세계의 다른 지역에서 어떻게 보이는지에 대해 특히 활발한 토론을했습니다 이 책에서, 동유럽의 달에서 긴 머리를 가진 여성들은 볼 수 있지만, 학생들에게 물었을 때 그들은 그렇지 않다고 말했습니다 학생들은 전에 그런 식으로 달을 본 적이 없었습니다 그것은 "달 토끼"에 대한 일반적으로 공유되는 아이디어가있는 온라인 슬롯과는 매우 다릅니다 사람들은 보름달 모양의 만두를 먹습니다 문화적 차이도 분명했습니다 이번에는 두 명의 참가자가 있었고 다음에 도전은 일부 학생들이 온라인으로 이용할 수있는 모든 독서를 마쳤다는 것입니다 두 가지 계획이 있습니다 첫 번째는 사람들이 대학 책을 빌려 온라인 독서 부족을 보충하도록하는 것입니다 두 번째는 책 규칙을 없애고 비디오를 공유하고 그들에 대해 이야기하여 시계 파티와 같은 이벤트로 전환하는 것입니다 나는 학생들의 반응을 보면서 무엇을 해야할지 생각할 것입니다

이달의 마지막 행사는 "Perapera Cafe"였습니다 오랫동안 계속되는 온라인 슬롯어 연설 그룹입니다 10 월 30 일 토요일 11시 -12시에 열렸습니다 10 명과의 회의였습니다 올해의 첫 회의 였기 때문에 첫해 학생들이 참여했기 때문에 우리는 스스로를 소개하기 시작했습니다 그들은 그들이 좋아하는 것을 나에게 말했다 우리는 자기 소개에서 파생 된 취미와 온라인 슬롯 문화에 대한 질문을하는 것에 대해 많은 즐거움을주었습니다 그것은 영어와 세르비아와의 혼합 대화 였지만 이것은 온라인 슬롯 사람들과 이야기 할 수있는 좋은 기회이므로 지금부터 온라인 슬롯어를 공부하는 동기로 사용하기를 원합니다

그래서 이것이 이번 달 활동의 전부입니다 온라인 슬롯과 관련된 행사와 활동을 계속하고 최대한 많이 내 서클을 확장하고 싶습니다

9 월 활동 보고서

2021 년 10 월 5 일
글로벌 온라인 슬롯 사무실 코디네이터
Yagi Haruka

9 월은 베오그라드 대학의 온라인 슬롯어 전공의 학년도 끝이었으며 마지막 최종 시험이 열렸습니다 긴 시험 기간은 이제 끝나고 새로운 학년도는 10 월에 시작됩니다

이번 달의 "Perapera Cafe"는 9 월 12 일 일요일 오후 6 시부 터 개최되었습니다 오후 7시 (온라인 슬롯 시간) 줌을 통한 (온라인 슬롯 시간) 총 10 명의 참가자가있었습니다 온라인 슬롯인 7 명 (베오그라드 대학교에서 공부 한 2 명의 학생과 졸업생 2 명, 세르비아의 온라인 슬롯 거주자 2 명, 전 교사 1 명, 교사 2 명), 세르비아의 1 명과 베오그라드 대학교에서 온라인 슬롯인 1 명과 온라인 슬롯인의 연사 (온라인 슬롯 대학에서 공부 한 대학생)

다시, 우리는 Zoom의 투표 함수를 사용하여 참가자들이 이야기하고 싶은 주제를 선택할 수 있도록했습니다 결과적으로, 첫 번째 브레이크 아웃 세션을 위해 "전염병이 끝났을 때 내가하고 싶은 일"이 선택되었고 "이상한 온라인 슬롯인과 외국 문화가 이상하다고 생각합니다"와 "Free Talk"는 두 번째 세션에 대해 동일한 비율로 선택되었습니다

우리가 "전염병이 끝났을 때하고 싶은 일"에 대해 이야기했을 때, 한 학생은 "교실로 돌아가고 싶다"고 말했다 이 질병의 첫 번째 사례는 지난 3 월 세르비아에서 확인 된 이후, 베오그라드 대학교의 온라인 슬롯어 전공은 계속 온라인 수업을 계속 제공했습니다 나 에게이 의견을 준 학생은 전염병 전에 대면 수업을 경험했으며 여전히 교실로 돌아 가기를 간절히 원할 수 있습니다 과거에는 학생들이 친구들과 교실에서 공부하고 수업 사이의 카페에서 그들과 대화 할 수 있었지만, 전염병 이후 많은 학생들이 베오그라드의 기숙사에 머물지 않고 고향에서 온라인 수업을 수강했습니다

다른 사람들은 여행을 가고 싶다고 말했습니다 세르비아는 내륙 국가이기 때문에 많은 학생들이 여름 방학 동안 이웃 국가의 바다에 가기를 원합니다 일부 온라인 슬롯인은 온천에 가고 싶다고 말했다 이제 사람들이 멀리 여행하는 것이 제한되어 있기 때문에 온라인 슬롯과 세르비아에는 매일 생명을 떠나는 곳으로 가고 싶어하는 많은 사람들이있을 것입니다 나는 각 참가자가 전염병이 끝난 후 그들이하고 싶은 일에 대한 자신의 아이디어를 가지고 있음을 알았으며, 곧 끝날 수 있기를 희망 할 수 있습니다

우리가 "온라인 슬롯어와 외국 문화에 대해 이상한 것을 찾은 것"에 대해 이야기했을 때, 세르비아의 온라인 슬롯 거주자는 세르비아의 슈퍼마켓에서 법안을 지불 할 때 대략 103 디나르를 구매하기 위해 200 개의 디나르를 지불 한 경우 97 디나르 대신에 100 개의 디나르를 얻을 수 있다고 말했습니다 어떤 사람들은 이것이 세르비아의 사람들이 작은 동전을 다루는 것을 좋아하지 않기 때문일 수 있지만 온라인 슬롯에서는 불가능한 방법에 대해서도 이야기했기 때문일 수 있다고 말했습니다 반면에 온라인 슬롯의 선임 및 주니어 문화는 세르비아 학생들이 이해하기 어려운 것 같습니다 온라인 슬롯어를 전공하는 학생들은 온라인 슬롯 애니메이션과 만화를 통해 노인과 후배의 계층 적 관계를 알고 있지만, 명예 언어 나 위대한 언어 사용과 같은 대학에서 노인들과 주니어들에게 말하는 방식을 실제로 바꾸지는 않습니다

우리는 또한 각 국가의 백신 비율과 가을에 먹고 싶은 것에 대해 이야기했습니다 이번에 참가자들은 온라인 슬롯, 세르비아, 중국 및 헝가리의 4 개국에서 나왔습니다 온라인의 매력 중 하나는 위치에서 실시간으로 대화 할 수 있다는 것입니다 전염병이되기 전에 Perapera Cafe는 대학 근처의 카페에서 열렸지 만 온라인으로 시작한 후에도 작은 방식으로 활동을 계속할 수있었습니다 사람들과 대화하고 대화 할 기회가 적은시기에 세르비아 학생들이 Perapera Cafe에서 온라인 슬롯어로 다양한 것들에 대해 이야기하는 것이 귀중한 경험이라고 생각합니다 참여한 여러분 모두에게 진심으로 감사를 표하고 싶습니다

이러한 활동 외에도 온라인 슬롯에서 공부하는 것에 대해 학생들과 정보를 공유했습니다 지난 가을부터 올해 8 월까지, Okanaama University의 베오그라드 대학교 스튜디오에서 온라인 슬롯어를 전공하고 온라인 슬롯 공부 경험에 대한 보고서를 작성했습니다 베오그라드 대학교에서 1 ~ 4 년째 학생들과 보고서를 공유했습니다 Covid-19로 인해 온라인 슬롯에서의 그녀의 경험은 매우 제한적 이었지만 그러한 상황에서도 온라인 슬롯어와 문화의 최대량을 흡수하는 것처럼 보였습니다

과거에는 유학에서 돌아온 베오그라드 대학교 학생들이 대면 "해외 공부 브리핑 세션"을 대면했지만 이제는 대학에 모을 수 없기 때문에 이러한 정보를 보고서 형태로 공유하기로 결정했습니다 이 보고서는 세르비아어와 온라인 슬롯어로 작성되어 온라인 슬롯어 공부를 시작한 1 학년 학생들이 이해할 수 있었으며 온라인 슬롯에서의 시간 사진도 포함되었습니다 학생들이 온라인 슬롯에서 공부하는 것은 여전히 어렵지만 노인들의 정보가 온라인 슬롯에 더 가깝게 느끼도록 도와 줄 수 있기를 바랍니다

이번 달 말에, 저는 Belgrade University에서 온라인 슬롯어 강사로, GJO Belgrade의 코디네이터로 임기를 마칠 것입니다 COVID-19로 인해 지난 3 월에 국가로 긴급한 복귀를 한 지 약 1 년 반 동안 온라인 슬롯에서 원격으로 일해야했으며 시행 착오를 통해 모든 수업과 과외 활동을 수행했습니다 6 개월 동안 나는 세르비아에 있었고, 외국인으로 사는 경험을했고, 외국어를 배우고 외국 문화를 경험하는 것이 무엇인지 다시 생각하게 만들었습니다 온라인 슬롯으로 돌아온 후, 나는 온라인과 온라인 슬롯에서 내가 할 수있는 일을 생각하면서 하루를 보냈습니다 세르비아에서 온라인 슬롯어 교육의 발전이 증가하고 세르비아와 온라인 슬롯의 따뜻한 유대가 계속되기를 바랍니다

8 월 활동 보고서

2021 년 8 월 31 일
글로벌 온라인 슬롯 사무실 코디네이터
Yagi Haruka

이달은 Belgrade University의 온라인 슬롯 전공의 여름 방학 기간 이후 온라인 행사를 개최하지 않았습니다 우리는 동기 유형 이벤트를 개최하지 않았지만 비동기 도구를 사용함으로써 학생들이 휴가 중에도 자율적으로 온라인 슬롯을 공부하고 온라인 슬롯에 대한 관심을 계속할 수 있도록 다음과 같은 노력을 기울였습니다

우선, 나는 7 월 말에 수업과 "책 클럽"을 다루는 데 사용한 7 월 말에 "yomujp (온라인 슬롯어 읽기 dojo)"(https://yomujpcom/)가 갱신되었다고 학생들에게 알렸다 Kuroshio Publishers가 만든 웹 사이트는 이제 무료로 제공되며 온라인 슬롯 음식, 역사, 자연 및 지리를 포함한 다양한 주제에 대한 광범위한 독서를 포함합니다 사진이 많이 있으므로 초보자가 내용을 이해하기 쉽다고 생각합니다 오늘날 세르비아 학생들이 전염병으로 인해 온라인 슬롯에가는 것은 어렵 기 때문에, 그러한 잘 읽은 웹 사이트를 사용하는 것은 다양한 각도에서 온라인 슬롯의 실제 상황에 대해 배울 수있는 기회가 될 수 있습니다

나는 학생들에게 YOMUJP에서 어떤 기사를 읽었는지에 대한 간단한 설문지를 작성하도록 요청했습니다 결과적으로, 우리는 다음 의견을 받았으며 학생들과 공유했습니다 (사진 1) 다른 학생들의 의견을 읽음으로써, 나는 그들이 기사를 읽도록 영감을 받고, 학생들이 혼자 읽을 때 가질 수없는 통찰력을 얻을 수 있기를 바랍니다

많이 읽는 것 외에는 Nagauta Shamisen의 취미를 소개하고 학생들과 공유하는 비디오를 만들었습니다 (사진 2) Shamisen이라는 단어 자체는 Belgrade University의 신입생을위한 교과서에 사용됩니다 '학업 목적 Tomodachi Vol 1 ', "이것은"이것은 Shamisen이라는 악기입니다 "라는 문구를 사용하는 연습 문제가 있습니다 문구 형식으로 베오그라드 학생들조차도 샤 미센에 대해 알고 있지만 실제로는 소리가 들리기를 원했습니다 비디오에서 나는 Nagauta "Kagamij-ishi"를 연주했습니다 그리고 Aikata "Kami-Arai" Tsugaru Shamisen 및 Gidayu Bushi와 같은 많은 유형의 "Shamisen"과 Kabuki에서 주로 연주되는 Nagauta가 있지만 이러한 유형의 Shamisen 중 하나가 전통적인 온라인 슬롯 음악에서 세르비아 학생들의 관심을 불러 일으킬 수 있다면 행복 할 것입니다

여름 방학 이었기 때문에 GJO와는 약간 다른 활동이었습니다 나는 학생들이 여름을 즐기면서 다양한 각도에서 온라인 슬롯과 온라인 슬롯에 계속 관심을 갖기를 바랍니다

• 세르비아에는 다양한 다리가 없으므로 온라인 슬롯 다리의 사진은 매우 흥미롭고 아름답습니다 (N5, "Bridge")
• 오, 아마미 토끼가 귀엽지 만 귀가 큰 마우스처럼 보입니다 (N2, "Southwestern Islands")
• 맛있어 보입니다 다른 날을 준비하는 방법이 흥미 롭습니다 다른 종류의 빵을 시도하고 싶습니다 (N5,“빵”)
• 다양한 시도를하고 싶습니다udon국수 그만큼udon나는 가장 시도하고 싶다Nabeyaki Udon그리고 나는 온라인 슬롯 주소를 읽는 것이 어렵다고 생각합니다 (N4,“Udon의 맛있는 레스토랑”)

사진 1 : "yomujp (온라인 슬롯어 독서 dojo)"

사진 2 : 비디오에서 Shamisen 소개

7 월 활동 보고서

2021 년 8 월 4 일
글로벌 온라인 슬롯 사무실 코디네이터
Yagi Haruka

이번 달, Belgrade University의 온라인 슬롯 전공의 두 번째 최종 시험은 끝났고 여름 방학이 시작되었습니다 도쿄 올림픽에서 남자 테니스에 참여한 세르비아 테니스 선수 노박 조코비치 (Novak Djokovic)는 도쿄의 무더운 열에 놀랐지 만 올해 세르비아는 매일 더운 날을 보내고 있습니다

이번 달의 온라인 슬롯 전공 과외 활동은 "Perapera Café"및 "Tandem Study Club"입니다

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온라인 슬롯어 전공 수업이 이번 달에 두 번째 최종 시험을 마치면서이 Perapera Café에 참여한 많은 4 학년 학생들이있었습니다 또한 현재 Okanama University에서 공부중인 베오그라드 대학교 학생이 한동안 처음으로 행사에 참여했습니다

다시, 우리는 Zoom의 투표 기능을 사용하여 참가자들이 이야기하고 싶은 주제를 선택할 수 있도록했습니다 결과적으로 첫 번째 브레이크 아웃 세션에서 "더운 날에 먹고 마시고 싶은 것"주제가 선정되었고, 두 번째 세션에서는 "내가 이상한 온라인 슬롯인과 외국 문화"가 선정되었습니다

첫 번째 세션에서 내가 참석 한 그룹은 Curry Rice와 Chinese Hot Pot을 언급했습니다 전 세계의 다른 나라들과 공통적으로 사람들은 여름에 매운 음식을 먹고 땀을 흘리며 상쾌한 느낌을 받고 싶어 할 수 있습니다 그들은 또한 아이드 커피와 맥주를 마시고 싶은 것들로 언급했습니다 나는 최근 베오그라드의 슈퍼마켓에서 온라인 슬롯 맥주가 팔렸다고 들었고 온라인 슬롯 맥주 제작자들에게 친숙한 학생들이있었습니다

다음으로, "온라인 슬롯과 외국 문화가 이상하다고 생각하는 온라인 슬롯 문화"주제에 대해, 우리는 세르비아 인 "프로마자"(두 개의 열린 창문이있는 곳에 있다면 아프게 될 것임)와 온라인 슬롯 직장의 문화, 특히 계층 적 관계에 대해 이야기했습니다

“Tandem Study Club”행사는 7 월 24 일 토요일 (온라인 슬롯 시간)에 18시에서 19:30까지 Zoom에 의해 개최되었습니다 온라인 슬롯 원주민 연사 5 명 (2 명의 TUFS 학생 및 졸업생, 전 교수진 1 명, 베오그라드 대학교에서 공부 한 2 명의 교수진), 세르비아 연사 1 명 (Belgrade University의 온라인 슬롯어 학생), 1 명의 원어민 연사 (벨그라드 대학에서 온라인 슬롯인을 공부 한 대학생)를 포함하여 7 명의 참가자가있었습니다

이 주제의 여론 조사에서 "이번 여름에하고 싶은 일 내가 어렸을 때 여름에 한 일" 그리고 "세르비아와 온라인 슬롯에 가고 싶은 도시"가 선정되었습니다 투표는 5 가지 주제 중 대다수를 기반으로하며 후보 주제는 주로 예비 설문 조사에 의해 제안됩니다 이 여론 조사에서 선정 된 주제는 참가자들에 의해 미리 요청되었습니다

우리가 "이번 여름에하고 싶은 일 내가 어렸을 때 내가했던 일"에 대해 이야기했을 때, 우리 대학의 학생은 그녀가 어렸을 때 종종 여름 축제에 가서 오미코시, 휴대용 신사와 Bon Odori에 대한 이야기가 있다고 말했습니다

그리고 "온라인 슬롯과 세르비아에 가고 싶은 도시"에 대해, 우리는 세르비아의 Niš에서 재즈 페스티벌에 대해 이야기했습니다 세르비아 학생들에 따르면이 축제에 참여하는 일부 온라인 슬롯 음악가들

또한, 무료 토크 세션 동안, 우리는 각 국가의 백신 상황과 방금 시작된 도쿄 올림픽에서 초점을 맞추고있는 경쟁에 대해 논의했습니다

전염병의 결과로 전 세계의 많은 교육 기관이 온라인으로 가서 학생들이 자신의 가정에서 편안함에서 외국 사람들과 의사 소통 할 수있게 해주었습니다 이런 종류의 온라인 상호 작용은 공부하는 언어 영역의 사람들로부터 국가에 대한 실제 정보를 얻을 수있는 기회가 될 수 있습니다 해외에서 공부하는 것은 여전히 어렵지만 이러한 활동이 학습자들이 언어를 배우려는 동기를 유지하는 데 도움이되기를 바랍니다

2 번째 GJO 코디네이터 교환 회의는 7 월 13 일 화요일에 열렸습니다 Seoul Gjo의 Ann-San, Shanghai Gjo의 Takada-San, Tam-Kang Gjo의 Iwasawa-San, Yangon Gjo의 Imai-San, Salamanca Gjo의 Kubo-San, kubo-san의 Iwasawa-San이있었습니다 GJO, TUFS 학생 이동성 센터의 Komatsu-San, Tanaka-San 국제 업무 사무실, Belgrade Gjo의 Yagi

이번에는 Komatsu-San은 처음으로 대학의 해외 유학 학생들의 파견 및 수용 상태에 대해 이야기 한 다음 각 센터의 최근 상황에 대한 보고서, 질문 및 답변 세션에 대해 이야기했습니다 나는 모든 코디네이터의 매우 귀중한 이야기를 듣는 것을 많이 배웠습니다 일부 사무실은 대면 활동을 재개했지만 온라인으로 활동을 계속하는 많은 사무실이 있습니다 각 국가의 상황에서는 상황이 있지만 이벤트를 수행하는 방법과 참가자를 모으는 방법과 같은 일반적인 문제가있었습니다 질문과 응답 세션에서 활발한 정보 교환이 있었고, 코디네이터 간의 연결이 향후 각 GJO 사무소에서 더 나은 활동으로 이어질 수 있기를 바랐습니다

6 월 활동 보고서

2021 년 6 월 30 일
글로벌 온라인 슬롯 사무실 코디네이터
Yagi Haruka

이번 달, 베오그라드 대학의 온라인 슬롯 전공은 첫 번째 최종 시험을 가졌습니다 이 수업은 이번 학기에 온라인으로 개최되었지만 시험은 대학에서 직접 대면했습니다 나는 여전히 온라인 슬롯에 있고 시험 질문을 준비하고있었습니다 당분간, 나는 첫 번째 시험이 안전하게 완료되었다는 소식을 듣고 안심했지만 두 번째 시험은 다음 달 초에 열릴 것입니다

이번 달 온라인 슬롯 전공 과외 활동은 "Perapera Cafe"와 "Book Club"입니다

Perapera Café는 6 월 20 일 일요일 (온라인 슬롯 시간)에 18:00에서 19:00까지 Zoom에 의해 개최되었습니다 총 11 명의 참가자가있었습니다 온라인 슬롯인 8 명 (TUFS 학생 및 졸업생, 세르비아 대학교에서 공부 한 TUFS 학생 및 졸업생, 1 명의 온라인 슬롯인 국민, JICA의 1 명, 전 교사 1 명, 교사 2 명), 세르비아 연사 1 명 (BELGRAGE의 대학원과 Karlovci Grammar School의 온라인 슬롯인 1 명), 1 명의 유니버티 스피커 (University of Manior Stuile), 현재 중국어 공부에서 1 명의 학생을 전공했습니다 온라인 슬롯어)

다시, 우리는 Zoom의 투표 기능을 사용하여 참가자들이 이야기하고 싶은 주제를 선택할 수 있도록했습니다 첫 번째 브레이크 아웃 세션의 선택된 주제는 "여름 방학 중에하고 싶은 것"이었고 두 번째 세션은 "스트레스를 구출하는 방법"이었다

스트레스를 구출하는 방법에 대해 이야기했을 때 학생 중 한 명이 YouTube 비디오를 사용하여 집에서 운동한다고 말했습니다 일부 사람들은 "Covid-19로 인해 온라인 슬롯과 세르비아에서 운동이 부족한 많은 사람들이 있지만 신체적, 정신적 건강이 비디오의 도움으로 운동하는 것이 좋을 것입니다" 그 후, 우리는 어떤 종류의 YouTube 채널이 좋은지, 얼마나 자주 운동을하는지 이야기했습니다 나중에 설문지에서, 일부 참가자 중 일부는 다음 Perapera Cafe에서 비디오를 보면서 함께 연습을하는 것이 재미있을 것이라고 제안했습니다 새로운 이니셔티브로서, 나는 그것을 미래의 활동에 포함시키기를 희망합니다

세 가지 과외 활동 모두 -Perapera Cafe, Tandem Study Club 및 Book Club-Require 참가자가 후속 설문지를 작성합니다 활동의 수가 증가하고 설문지에 대한 응답 수가 증가함에 따라, 이번 달에는 지금까지 카페에 온 사람들의 의견을 작성했습니다 (사진 2-3) 이것은 또한 온라인 슬롯어로 전공하는 베오그라드 대학교 학생들과 또한 공유되었습니다 카페에 참여하지 않은 학생들 이이 의견을 읽은 후 활동에 더 흥미로워 지길 바랍니다

북 클럽은 6 월 26 일 토요일 (온라인 슬롯 시간)에 18:00에서 19:00까지 개최되었습니다 5 명의 참가자가있었습니다 : 3 명의 학생 (모든 신입생)과 베오그라드 대학교에서 2 명의 교사가있었습니다

처음 읽기 규칙을 확인한 후, 나는 웹 사이트 "hirogaru"(https://hirogaru-nihongojp/)를 오늘의 권장 사항으로 소개했습니다 온라인 슬롯 문화의 다양한 측면이 비디오, 사진 및 기사에서 소개됩니다 그 중에서도 서예와의 비디오 인터뷰를 본 후 Fudepen에 관한 기사를 읽었습니다 참여한 학생들 중에는 아트 스토어에서 구입 한 브러시 펜을 자주 사용하여 서예에 큰 관심을 보였습니다

다음으로 교사와 학생들은 방해 방에서 소그룹으로 일했습니다 이번에는 새로운 실험으로서 우리는 학생들에게 예비 설문 조사에서 북 클럽에서보고 싶은 웹 사이트와 YouTube 채널을 물었습니다 내가 그룹의 학생들은 "Tiki 's Kitchen Tiyana Serbian Cuisine"(https://wwwyoutubecom/channel/uc1zd5tkdzscazbf0xaotqg) 및 "Anime/Manga no nihongo"(https://anime-mangajp/en/)에 참여했습니다 먼저, 우리는 세르비아 크레페 인 "파라 핀케 (Paratchinke)"를 만드는 방법에 대한 티키의 주방 비디오를 보았습니다 Paratchinke는 세르비아의 전국 간식이므로 학생들은 종종 집에서 그것을 만들고 어떤 종류의 잼을 넣었는지 이야기했습니다

그 후, 우리는 "Anime/Manga no nihongo"에서 역할 단어를 소개하는 페이지를 보았습니다 여기서는 소년, 소녀, 사무라이, 청지기, 할아버지 및 오사카 진 (오사카 출신의 사람)과 같은 각 캐릭터의 표현이 소개됩니다 각 표현은 성우뿐만 아니라 서면 캐릭터에 의해 말할 수 있으므로 학생들은 성우를 듣는 것을 즐기는 것 같습니다 초등학교 수업에서 역할 단어를 다룰 기회는 거의 없지만, 학생들은 애니메이션과 만화를 통해 수업 밖에서 매일 노출 될 수 있습니다 이 웹 사이트를 통해 온라인 슬롯인의 캐릭터에 따라 변형이 있음을 다시 확인할 수 있다고 생각합니다

마지막으로, 우리 모두는 다시 모여서 각 그룹에서 읽은 내용과 우리가 배운 단어에 대해 이야기했습니다 또 다른 그룹의 학생들은 "Hirogaru"에서 온라인 슬롯의 초등학교에서 음악 수업에 관한 기사를 읽고 세르비아의 초등학교와 비교했다고 언급했습니다 또한 Zoom의 동기화 된 이벤트가 독특합니다 참가자가 비디오를 읽거나 시청 한 직후에 참가자가 온라인 슬롯어와 영어로 서로 상호 작용할 수 있습니다 이제 온라인 수업이 다가오고 있으므로 스스로 읽는 것이 아니라 친구 및 교사와 의사 소통하는 동안 책을 읽어야 할 수도 있습니다

• 곧 온라인 슬롯어를 개선하고 싶습니다 다음 회의를 기다리고 있습니다
• 온라인 Perapera Cafe에 먼저 참여할 수있는 기회를 갖게되어 매우 기쁩니다 나는 또한 다음 Perapera Cafe를 고대하고 있습니다
• 우리의 관심사에 대해 이야기했을 때 좋아했습니다
• 나는 이야기를 전혀 이해하지 못했지만 카페는 매우 좋았습니다 재미 있었다

사진 2 : Perapera Café 방문자의 의견 1

• 나는 당신이 가르쳐 준 많은 애니메이션과 영화를 이해하지 못했기 때문에 화면 공유가 매우 유용했습니다
• 그들은 종종 애니메이션과 만화에 대해 이야기했기 때문에 나는 그들을 듣는 것을 좋아했습니다
• 어제 제가 말한 세르비아 인은 온라인 슬롯어에 매우 능숙했습니다 당신은 많은 실수를 할 수 있으므로 온라인 슬롯어를 시작하기를 원합니다
• 모국어에 참여하기 때문에 편안하게 즐깁니다 우리가 외출하지 않고 사람들과 자주 상호 작용하지 않더라도 온라인으로 채팅 할 기회가 정기적으로 만나게되어 기쁩니다

사진 3 : Perapera Café 방문자의 의견 2

May Activity Report

2021 년 5 월 31 일
글로벌 온라인 슬롯 사무실 코디네이터
Yagi Haruka

이번 달, 올해 베오그라드 대학교의 온라인 슬롯어 프로그램은 끝났습니다 이제부터 시험 기간이 시작됩니다 베오그라드 대학교에는 학생들이 6 월에서 9 월까지 여러 번의 최종 시험을 치를 수있는 다소 특이한 시스템이 있습니다 교사는 시험 준비를 하느라 바쁘고 학생들은 그들을 위해 공부하는 바쁘다

이번 달, 우리는 온라인 슬롯 전공에 대한 중간 시험을 보냈으므로 과외 활동을위한 "북 클럽"만 개최했습니다

독서 파티는 5 월 30 일 일요일 (온라인 슬롯 시간)에 18 시부 터 19 시까 지 줌에 열렸습니다 이번에는 Belgrade University의 전 온라인 슬롯어 강사 인 Wataru Takahashi 교수가 손님으로 참여했습니다 (Takahashi 교수는 도쿄 외교 대학교를 졸업하고 베오그라드 대학교에서 북 클럽을 시작했습니다 현재 그는 Kanda University of Foreign Studies 특별 코스의 강사입니다 다른 참가자는 두 명의 학생과 두 명의 교사, 총 5 명입니다

이번에는 먼저 독서 규칙을 확인한 다음 "Tappu no Sato"라는 그림책을 "오늘의 권장 사항"으로 소개했습니다 이 책의 특징 중 하나는 많은 온라인 슬롯어 옥상이 포함되어 있다는 것입니다 글자로 만 내용을 이해하기가 어렵더라도 작품의 인상적인 그림과 함께 읽음으로써 Onomatopoeia의 의미를 추측하는 것이 더 쉬울 것입니다

다음으로 Delish Kitchen이라는 YouTube 채널을 소개했습니다 이것이 바로 타카하시 씨가 저에게 가르쳐 준 것입니다 그리고 다양한 요리의 레시피 비디오가 있습니다 요리의 실제 비디오는 온라인 슬롯어로 자막이었으며 초보자가 내용을 이해하기가 쉽다고 생각합니다

그 후, 그것은 두 개의 브레이크 아웃 룸으로 나뉘었고, 학생과 교사는 쌍으로 일했습니다 내가 합류 한 그룹에서, 우리는 먼저 Marina Takewaki의 채널에서 뻣뻣한 어깨를 구출하기 위해 운동 비디오를 보았습니다 이 비디오는 간단한 3 분 간식 운동을 보여줍니다 온라인 슬롯 자막에는 스포츠에 능숙하지 않은 사람들에게도 격려의 말이 있습니다 이런 종류의 캐주얼 온라인 슬롯어는 초등학교 수업에서는 거의 가르치지 않지만 학생들에게는 온라인 슬롯어 지시와 격려로 운동을 읽는 새로운 경험입니다

그 후, 나는 다국어 NPO 인 Free Reading에서 3 레벨의 "멋진 것들이 느끼는 것"을 읽습니다 이 책은 온라인 슬롯에서 궁금한 점을 주제로 중국의 외국 학생이 썼습니다 내가 담당 한 학생은 학생이 고등학생이었을 때 온라인 슬롯에서 공부 했으므로 학생들의 모습에 대해 이야기하면서 책을 읽었습니다 이 책은 여름에도 온라인 슬롯인 착용 마스크를 소개하지만 온라인 슬롯인과 세르비아 인 일부 참가자들은 코로나 바이러스 전염병 전에 마스크를 착용 한 적이 없다고 말했다

마지막으로, 우리는 함께 모여서 각 그룹에서 읽고보고보고 한 이야기와 그 이야기에 대해 이야기했습니다 다른 그룹은 온라인 슬롯의 오래된 이야기의 비디오를 보았고, 세르비아에는 "우사기에 대한 우사기"이야기가 존재한다는 주제가되었습니다

베오그라드 대학교의 온라인 슬롯 전공 인 북 클럽은 타카 하시 교수가 시작한 이후 약 10 년 동안 활동 해 왔습니다 이제 온라인이지만 동영상을 보는 것과 같이 할 수있는 일이 있습니다 수업 기간이 끝났으므로 학생들에게 온라인 슬롯어를 최대한 많이 경험할 수있는 기회를 제공하여 점점 더 많은 학생들이 온라인 슬롯어를 읽는 것을 즐길 수 있도록 계속 고안하고 싶습니다

4 월 활동 보고서

2021 년 4 월 30 일
글로벌 온라인 슬롯 사무실 코디네이터
Yagi Haruka

이번 학기의 온라인 슬롯 주요 계급에는 한 달도 채되지 않습니다 세르비아의 Covid-19에 대해 예방 접종을받은 사람들의 수는 꾸준히 증가하고있는 것으로 보이지만 모든 온라인 슬롯 전공 수업은 여전히 온라인으로 진행됩니다 나는 온라인 슬롯의 줌과 비디오로 수업을 계속 가르치고 있으며 최근에는 동기식과 비동기 유형의 장점을 느낍니다 온라인 수업이 시작된 후 다양한 앱과 Moodle 기능을 사용하기 시작했습니다 유용한 온라인 도구가 너무 많아서 감사했지만 도구가 바뀌 었음에도 불구하고 학생들과 함께 한 일이 중요하고 수업을 재고 할 수있는 기회를 주었다는 것을 알았습니다

이번 달에, 이번 달, 벨라기 대학의 과외 활동은 "Perapera Cafe" "Book Club"및 "Tandem Study Club"

"Perapera Cafe"는 4 월 4 일 일요일 (온라인 슬롯 시간)에 18 시부 터 19 시부 터 19 시까 지 축소되었습니다 7 명의 원어민 연사 (베오그라드에서 공부 한 1 명의 TUFS 학생, 1 명의 JICA 공무원, 세르비아의 온라인 슬롯 국민 2 명, 전 교사 1 명, 교사 2 명), 5 명의 원주민 세르비아 연사 (베오그라드 대학교 출신의 2 명의 학생, Karlovci Grammar School 출신의 온라인 슬롯어 교사 2 명)를 포함하여 13 명의 참가자가있었습니다 대학교)

Zoom의 투표 기능을 사용하여 참가자들에게 온라인 슬롯어로 말하고 싶은 주제를 선택하도록 요청했습니다 결과적으로, 우리는 "나의 고향"에 대해 이야기하기로 결정했습니다 첫 번째 브레이크 아웃 세션과 "내가 가장 좋아하는 TV 쇼와 영화"에서 두 번째

베오그라드 대학교의 첫해 학생과 Karlovci Grammar School 교사 및 학생과 같은 첫 번째 참가자가 많았으며, 우리는 그들에게 브레이크 룸에서 먼저 자신을 소개 해달라고 요청했습니다 온라인 슬롯어 공부를 시작한 많은 학생들이 있기 때문에 전체 대화를 이해하기가 매우 어려웠을 것입니다 그러나 실제로 온라인 슬롯어의 원어민과 의사 소통하면서 수업 시간에 배운 것을 사용할 수있는 좋은 기회였습니다 또한 화면 공유는 각각의 분리 공간에서도 적극적으로 사용되며 대화의 목소리로 정보를 얻을뿐만 아니라 이미지의 정보를 얻음으로써 대화 내용을 이해하기가 더 쉬워 질 수 있습니다

사건 이후 설문지에서 일부 사람들은 세르비아와 온라인 슬롯의 사람들이 Covid-19로 나가서 상호 작용할 수없는 동안 정기적으로 대화 할 수있는 기회를 갖게되어 기쁘다 고 말했다 세르비아 학생들에게는 교사 이외의 온라인 슬롯인의 원어민과 대화 할 수있는 기회가 가치가있었습니다

"Reading Club"은 4 월 11 일 일요일 (온라인 슬롯 시간)에 18:00에서 19:00까지 축소되었습니다 5 명의 참가자가있었습니다 : 베오그라드 대학교에서 신입생 3 명과 교사 2 명이있었습니다 이 날, 다른 선생님은 비디오를 추천했습니다 Misuzu Kaneko의 비디오를 본 후 'Yumearu'에서 "Me, A Sound Bird, A Bell"을 읽습니다 (https : //wwwyumearu-ehoncom/stories/1238/), 우리는 Yamaguchi의 Senzaki의 방언에서 'NHK for School'(https : //www2nhkorjp/school/school/movie/bangumicgi? das_id = d0005150325_0000) 나는 일반적으로 온라인 슬롯어 방언, 특히 초등학교 수업에서 가르치지 않지만 이와 같은 과외 활동에서 두 비디오를 비교함으로써 온라인 슬롯어에는 많은 변형이 있다는 것을 알 수있는 기회가되었다고 생각합니다

그 후, 우리는 두 그룹 (한 명의 학생과 한 명의 교사 그룹)과 3 명의 그룹 (2 명의 학생과 1 명의 교사)으로 나뉘 었습니다 내가 참여한 그룹에서, 나는 NPO 다국어 독서 '무료 독서'(https : //tadokuorg/japanese/free-books/), 그러나 나는 "가장 어려운 레벨 책의 한 페이지 만보고 싶다"라는 요청을 받았기 때문에 레벨 5 책의 첫 페이지 만 읽었습니다 온라인 슬롯어를 방금 공부하기 시작한 신입생에게는 레벨 5 권의 책이 매우 어려웠지만 Kanji는 Furigana도 가지고 있기 때문에 "Level 5 서적을 읽는 법을 배우는 법"이라는 목표는 미래 학습을위한 동기 중 하나 일 수 있습니다

다음, '애니메이션과 만화의 온라인 슬롯어'(https : //anime-mangajp/en/75920_76501

그 후, 우리는 전체적으로 다시 모여서 각 그룹에서 읽은 내용, 어떤 이야기가 있었는지, 새로 배운 단어에 대해 이야기했습니다 나는 온라인 슬롯인을 입력 할뿐만 아니라 다른 그룹의 학생들과 교사들에게 그들이 읽은 책과 비디오에 대해 이야기함으로써 온라인 슬롯인을 출력하는 것이 좋은 경험이라고 생각합니다

"Tandem Study Club"은 4 월 24 일 토요일 (온라인 슬롯 시간) 18:00에서 19:30까지 축소되었습니다 11 명의 참가자는 5 명의 원어민 연사 (베오그라드 대학교에서 공부 한 1 명의 TUFS 졸업생, 1 명의 온라인 슬롯인, 세르비아에 거주하는 온라인 슬롯인 1 명, 전 교사 1 명, 교사 2 명), 세르비아 대학교 (4 명의 학부생 1 명, 베오그라드 대학교의 박사 학위 학생 1 명)로 구성되었습니다

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최근에, 세르비아와 온라인 슬롯의 많은 사람들이 산책을하고 하이킹을한다는 사실도 Pandemic이 계속됨에 따라 대화의 주제가되었습니다 Covid-19의 결과로 세르비아와 온라인 슬롯의 일상 생활은 크게 바뀌었지만 참가자들은 자신의 아이디어로 시간을 보내고 있다는 것을 알게되었습니다 해외 여행의 어려움을 감안할 때, 이런 종류의 온라인 상호 작용이 사람들이 각 언어를 배우도록 동기를 부여하는 데 도움이 될 수 있다면 좋을 것입니다