슬롯 게임 정보
슬롯 게임 란 무엇입니까?

"슬롯 게임"는 독일의 단어로서 대학 연습을위한 독일어 단어로부터 유래 한 독일어이며, 다른 학생들과 함께 공부하는 다른 학생들과 함께 자신의 연구 관심사와 지식을 심화시킬 수있는 곳입니다 슬롯 게임는 감독자의 교훈이며 감독자와 학생을 포함하는 그룹을 의미합니다
나는 3 년째부터 세미나의 회원이 될 것입니다 두 번째 해에는 전문적인 학습 방향을 명확히 할 것이며, 두 번째 해의 후반에는 슬롯 게임 및 문화 교수의 교수진에서 감독관을 선택하여 그곳에서 공부할 것입니다
세 번째 해에는 항상 감독자로부터 "전문 연습"을 받게됩니다 첫째, 전문 운동은 "슬롯 게임"장소가 될 것입니다 슬롯 게임에서 학생들은 특정 주제에 대한 프레젠테이션을하고 감독자 및 동료 학생들과 토론을합니다
또한, 4 년째에, 당신은 자신의 연구 주제에 대한 "졸업 연구"를 작성하고 만들기 위해 노력할 것이며, "졸업 연구 연습"은 "전문가 운동"과 함께 슬롯 게임에서 배우는 가장 중요한 장소가 될 것입니다
동시에 슬롯 게임는 또한 수업을 떠난 감독자 및 동료 학생들과 교류하는 매우 중요한 장소입니다 때때로 우리는 함께 먹고 나가고 기차 캠프가 열립니다
슬롯 게임에서 인수 할 강점
・ 전문적인 관심과 지식을 심화시키고 높은 수준의 사고, 분석 및 표현 기술을 습득
물론 관심있는 대상을 깊이 배우는 것이 중요하지만 아마도 더 중요한 것은 물체를 분석하고 생각을 구성하며 구성 및 표현하는 능력을 얻는 것입니다
4 년째 졸업 슬롯 게임와 "졸업 슬롯 게임 연습"의 제작뿐만 아니라 3 학년의 "전문 연습"의 프레젠테이션 및 토론은 사회에 들어갈 때 가장 필요한 기술을 습득 할 수있는 장소입니다
관심사와 지식을 더욱 확대하려면 감독자 (일반적으로 하위 시미르라고도 함) 이외의 슬롯 게임에 참여할 수도 있습니다 이런 식으로 여러 교사로부터지도를받을 수도 있습니다
・ 팀워크 및 토론의 힘 향상
슬롯 게임의 학생 수에는 한계가 있으며, 상대적으로 작은 그룹으로 학습 및 토론이 진행됩니다
이것은 슬롯 게임를 전체 대학 생활에서 특히 고향이지만 재미 있고 흥미 진진한 학습과 우정의 장소로 만들 것입니다
・ 다양한 학습 속에서 실용적인 기술, 의사 소통 기술 및 독립성 개발
동일한 감독자 아래에서 공부하고 있지만 슬롯 게임 동료의 이익은 다양합니다 슬롯 게임에는 그러한 동료들과 협력하여 목표를 발표하고 달성 할 수있는 많은 기회가 있습니다
따라서 협력 할뿐만 아니라 자신의 아이디어를 사용하고 자신이 담당하는 것을 적극적으로 수행해야합니다 슬롯 게임는 또한 그러한 협력과 독립적 인 참여를위한 장소입니다
슬롯 게임 소개
슬롯 게임 및 문화 학부에는 50 명 이상의 교수진이 있으며 그 중에서도 자신의 학습 방향에 따라 감독자를 선택합니다 감독자의 전문 지식 분야에서, 당신은 세미나에서 다룰 주제에 대한 지식과 생각을 심화시킬 것이며, 어떤 연구 접근법과 방법이 무엇인지, 어떤 종류의 생각을 생각 해야하는지 실용적으로 배울 것입니다
당신은 3 년째에 슬롯 게임와 제휴 할 것이지만, 당신이 배우는 방향을 점차적으로 찾아서 첫해와 2 년 동안 명확하게하는 것이 매우 중요합니다
지역 코스
당신은 주요 슬롯 게임가 속한 지역, 여러 분야에서 지역에 대해 전 세계 모든 지역에서 배울 수 있으며 이러한 지역에 대한 전문 지식을 습득 할 수 있습니다
- 지역 코스 교수진 및 전슬롯 게임 목록
-
북서 유럽/북미
- Otani Naoki [영어 연구 (의미론 및 실용주의),인지 슬롯 게임학, 구문 문법 이론, 영어 문법 및 의미와 관련된 다양한 주제]
- Kato Yuji [고대 및 미국 슬롯 게임 (문학, 예술, 음악, 영화), 비판 이론, 비교 슬롯 게임 이론, 음악 이론 (특히 미국 음악), 일본 문학 (특히 현대)
- Otake Nao [영어 슬롯 게임]
중부 유럽
- Nishioka Akane [독일 문학, 독일 슬롯 게임, 비교 문헌]
- 후지나와 야스 히로
- Yamaguchi Hiroyuki [독일어를 사용하는 슬롯 게임, 문학, 사고, 대표 슬롯 게임 이론 (음악, 예술, 영화, 인식 등), 번역 적 사고와 실천, 미디어 이론, 기독교 및 유대인 사고와 슬롯 게임]
- Morita Koji [폴란드 슬롯 게임, 외국어로서의 폴란드 교육, 폴란드어 및 기타 슬롯 게임에 대한 대비 연구, 폴란드어 슬롯 게임를 중심으로하는 문화 연구, 폴란드와 관련된 다양한 주제]
- Kinashi Kumiko [슬라브어, 슬라브어 철학, 체코 슬롯 게임 연구]
남서부 유럽
- Akihiro Naoe [프랑스어 (형태, 어휘 이론, 구문, 의미론, 실용주의, 담론 분석), 프랑스 교육, 일본-프랑스어 슬롯 게임학, 프랑스어 슬롯 게임, 문화 및 사회와 관련된 다양한 주제]
- Arahara Kunihiro [프랑스어를 사용하는 문학 및 프랑스 슬롯 게임 (공연 예술, 영화, 음악, 만화, 뮤지컬 등, 패션, 요리), 비판적 이론, 일본 금고 비교 슬롯 게임]
- 이구치 토시
- Okubo Marie [이탈리아 문학, 이탈리아 슬롯 게임]
- Doi Atsushi [이탈리아어, 슬롯 게임학, 이탈리아 방언]
Iberia and Latin America
- Kitada Toshitaka [스페인어, 스페인어 교육]
- Takeda Chika [포르투갈어를 사용하는 슬롯 게임와 문학]
- Mizumiuma Osamu [포르투갈어 및 포르투갈어를 사용하는 슬롯 게임와 관련된 다양한 과목]
- Kano Ryoichi [스페인어를 사용하는 문학 및 슬롯 게임 (일반적으로 영화 및 음악 등), 슬롯 게임사, 번역 연습 (스페인어)
러시아
- Furumiya Michiko [러시아어를 사용하는 문학, 예술 슬롯 게임, 비판 이론, 일본-러시아 교환의 역사]
- Hitada Tsuyoshi [러시아어, 슬롯 게임학]
- Maeda Izumi [러시아어를 사용하고 구소련 지역의 문학과 슬롯 게임]
중앙 아시아
동아시아
- Kato Haruko [현대 중국 문법과 어휘의 분야와이를 기반으로 한 중국-일본 비교 분야
- Hashimoto Yuichi [중국 현대 및 현대 문학, 도호쿠, 문학 및 사회 슬롯 게임, 일부 중국 고전 (루지 및 탕시 등), 슬롯 게임, 상황, 생각 및 이론, 현대 식민지 사회, 간지 및 공공 사회, 영화 및 음악]
- Miyake Noboyuki [중국어 및 중국어와 관련된 다양한 주제]
- Igarashi Kouichi [한국 슬롯 게임, 한국어 교육, 카이 후아 시대, 일본-노스 한국 접촉 문법 이론 (슬롯 게임)
- Zhao Yoshin [한국 슬롯 게임 (주로 한국 문법, 한국 변증법, 북한 슬롯 게임, 한국의 역사), 한국어, 한국어, 통제 연구 (주로 일본-구역 통제)]
- Nam Junjin [한국어, 일본-코어 대비 슬롯 게임학, 한국어 교육 이론]
동남아시아
- Furuhata Masashi [인도네시아 슬롯 게임, 인도네시아의 다양한 슬롯 게임 및 인도네시아의 기타 슬롯 게임 상황]
- Nomoto Hiroki [Synologies and Semantics (슬롯 게임에 관계없이), 동남아시아 슬롯 게임 (영어 및 중국 변형 포함), 슬롯 게임 자원 개발]
- Yamamoto Yasuhiro [Phonetics (특히 음향), 음운학, 형태, 구문, 의미론, 실용학 및 접촉 (슬롯 게임에 관계없이), 필리핀, 파푸아 슬롯 게임, 서술 적 슬롯 게임학과 같은 오스트레인시아 슬롯 게임]
- Khasit [태국 문화 및 문학, 태국 슬롯 게임 (정치, 경제, 역사, 불교, LGBT), 현대 및 현대 비교 문학 (태국, 일본어 및 영어)]
- 스즈키 레이코 [라오스와 태국에서 사용되는 태국어 슬롯 게임]
- Nohira Munehiro [베트남 문학, 사고, 슬롯 게임, 비교 문학, 동부 사고]
- Ueda Hiromi [캄보디아 슬롯 게임, 캄보디아 슬롯 게임 관련 연구]
- Okada Tomoko [캄보디아 슬롯 게임 및 문학, 동남아시아 영화]
- Okano Kenji [Burmese, Tibetan-Burmese Languages 및 Myanmar에서 사용되는 다양한 슬롯 게임 연구]
남아시아
- Ishikawa Sakura [남아시아 슬롯 게임]
- Mangu Kensaku [남아시아 지역에서 사용되는 슬롯 게임와 관련된 다양한 사건, 파키스탄과 관련된 모든 사건]
- Sheek Tarik [벵골어를 사용하는 문학 및 슬롯 게임와 관련된 다양한 사건]
중동
- Sasaki Ayano [페르시아어를 사용하는 문학 및 슬롯 게임]
- Yoshieda Satoko [이란 슬롯 게임와 문화]
- Sugawara Mutsumi [터키 슬롯 게임학, 터키어 슬롯 게임 문제 및 슬롯 게임 정책, 현대 터키 슬롯 게임, 고대와 미드 터키 (오스만 제외) 및 문학]
- Takemura Kazuaki [중동/이집트 지역 슬롯 게임, 문화 인류학]
슈퍼 지역 코스
슈퍼 지역 과정에서 슬롯 게임학, 슬롯 게임 정보 처리, 슬롯 게임 교육, 해석 및 번역, 문화 및 문화 이론, 인간 과학, 전문적으로 특정 분야를 연구함으로써 슬롯 게임 문화에 중점을 둔 인간 활동을 습득 할 수있을 것입니다
- 슈퍼 지역 코스 교사 및 전문 분야의 목록
-
슬롯 게임 및 슬롯 게임 정보 처리
- Uchihara Hiroto [슬롯 게임학, 음운론, 형태, 현장 슬롯 게임학]
- Kazuma Shinjiro [일반적으로 슬롯 게임, 개별 슬롯 게임 및 슬롯 게임학에 관한 (27 개의 전공, 모든 사소한 슬롯 게임는 허용되며, 주제는 연설, 문법 또는 편지에서 이용할 수 있으며 사회 슬롯 게임 및 대조적 슬롯 게임학 (일본어 및 영어 등)을 포함하지만 슬롯 게임학을 포함하지는 않습니다
- Kudou Hiroji (슬롯 게임 교육)
- Sano Hiroshi [데이터 과학 지향 전산 슬롯 게임학 연구, 일본어 텍스트 이론 연구]
- Nakagawa Hiroshi [Phoneology, 음운론, 현장 슬롯 게임학]
- Bollongan [사회 슬롯 게임 게임 게임 게임학 및 관련 주제, 즉 슬롯 게임 게임 게임 게임 사용과 관련된 사회와 슬롯 게임 게임 게임 게임 및 사회적 요인의 관계; 그리고 특히, 특히 이주 슬롯 게임 게임 게임 게임학, 학제 간 및 다차원 슬롯 게임 게임 게임 게임 연구; 마지막으로, 세계 영어, 특히 전세계 영어의 역사와 발전 (나의 주요 내용은 영어로 전적으로) 사회와 슬롯 게임 게임 게임 게임와 슬롯 게임 게임 게임 게임 사용 사이의 관계와 관련된 사회적 요소입니다 특히, 학제 간 및 다차원 슬롯 게임 게임 게임 게임 연구 인 이민자 슬롯 게임 게임 게임 게임학, 세계 영어, 특히 전세계 영어 역사 및 발전의 역사와 발전]
- Minoura Nobukatsu [슬롯 게임학, 수화, Athabasca 슬롯 게임학]
- Mochizuki Gen [자연 슬롯 게임 처리, 계산 슬롯 게임학, 정보 처리 응용 프로그램]
슬롯 게임학 교육
- Wang Weitong [응용 슬롯 게임학, 외국어 교육, 학습 전략]
- Tono Yukio [CEFR 및 Corpus Language Education, L2 어휘 획득 슬롯 게임, 학습 사전 슬롯 게임 슬롯 게임]
- Yoshitomi Asako [영어 (사회 슬롯 게임학, 심리 슬롯 게임학, 이중 슬롯 게임 등)에 중점을 둔 제 2 슬롯 게임 획득 연구, 슬롯 게임 교육 및 기타 응용 슬롯 게임학
통역사/번역
문학 및 슬롯 게임 이론
- Irie Tetsuro [대표 문화 이론 (영화를 포함한 시각적 문화 슬롯 게임), 미국 사고의 역사]
- Shao Dan [세계 문학, 문학 이론, 여성 문학 및 문화 슬롯 게임, 페미니스트 번역 슬롯 게임, 페미니스트 슬롯 게임, 영화 슬롯 게임]
- Maruyama Sora Dai [종교 슬롯 게임 (일반, 기독교, 유대교, 생각, 현대 사회), 생명과 죽음]
인간 과학