슬롯 777

슬롯 777에 사는 브라질 슬롯 777를위한 산술 교육 자료 : 추가 및 뺄셈, 슬롯 777인

이 교육 자료는 Bonjinsha가 출판 한 "추가 및 뺄셈 : Japanese Clear"(Okura Morihisa, 2000에 의해 작성)를 기반으로 슬롯 777 공립 초등학교에 다니는 브라질 슬롯 777들을 위해 만들어졌습니다
원래의 교육 자료를 통해 아이들은 "단어에 문제가 있고 수학의 내용을 명확하게 파악할 수 없다"고 수학을 배우는 동안 필요한 최소 슬롯 777의 양을 배우지 만 자료를 사용하는 방법에 대한 언급은 없습니다
따라서 이번에는 Ozo 교수에게 브라질의 계산 방법과 포르투갈 관점을 포함하는 "슬롯 777를위한"슬롯 777 포인트 및 팁 "을 추가하도록 요청했습니다 한편, "슬롯 777를위한"는 원래 교재와 거의 같은 형태를 가지고 있지만 학습을 돕기 위해 중요한 용어의 포르투갈어 번역을 삽입했습니다


산술의 슬롯 777에 대한 일반적인 개념 및 Q & A는 "수학 교사 슬롯 777에 대한"페이지에 소개됩니다

"수학 슬롯 777 소개"

사용 방법
Adobe Reader 받기PDF 슬롯 777를 보려면 "Acrobat Reader"(무료)가 필요합니다 오른쪽의 아이콘을 클릭하여 Adobe Systems Co, Ltd 웹 사이트에서 다운로드하십시오
"<addite/subtraction>이 교육 슬롯 777의 특징, 가르 칠 사람들을위한"(pdf : 127kb)
"<슬롯 777/뺄셈> 용어집 (포르투갈어 번역)"(PDF : 57KB)
한 번에 모든 슬롯 777 다운로드
<슬롯 777/뺄셈> 강사 (PDF : 101MB)
<슬롯 777/뺄셈> 아동의 경우 (PDF : 58MB)

강사슬롯 777어린이 용슬롯 777 용

내용으로 구분 슬롯 777 제목 내용 및 표현 다운로드
  표지 및 목차 "슬롯 777"및 "슬롯 777를위한"내용과 페이지의 내용과 페이지는 다양합니다 조심 해주세요 강사(12MB)
어린이 용(12MB)
1 차 번호 슬롯 777 슬롯 777 1 10 시까 지 Life Numerical Method (챕터) 및 숫자 메소드 (숫자) 최대 10
・ 링크 () 및 ()가 아닌하자
강사(221KB)
어린이 용(16슬롯 777)
슬롯 777 2 당신이 결합 할 때 두 숫자를 합산하는 슬롯 777
・ 결합하면 ()이게됩니다
강사(29슬롯 777)
어린이 용(209KB)
슬롯 777 3 3 마늘 크랙 사람과 사물이 증가하는 상황 슬롯 777
・ () 마늘을 감싸면 마늘이됩니다
강사(25슬롯 777)
어린이 용(214KB)
슬롯 777 4 모두, 모두 두 가지 유형을 계산하고 합산하는 슬롯 777
・ Everyone ()
・ 모든 it ()
강사(217KB)
어린이 용(16슬롯 777)
첫 번째 주문을 빼기 슬롯 777 5 심각도 사람과 사물이 감소하는 상황의 저하
・ () 이것은 먹을 때의 잔류 물입니다 ()
강사(238KB)
어린이 용(20슬롯 777)
슬롯 777 6 Maruha Shikaku 2 더 차이를 찾는 슬롯 777
・ ()는 ()보다 훨씬 적습니다 ()
강사(240KB)
어린이(179KB)
슬롯 777 7 무엇이 잘못되었는지 차이를 찾는 슬롯 777 "5와 2 세 가지 차이가 있습니다"
・ ()」()」」 차이점은 ()
강사(221KB)
어린이를위한(149KB)
두 번째 및 첫 번째 주문 계산
~ 위 또는 아래로
슬롯 777 8 10이 3에 슬롯 777 된 경우 10 및 1 위를 슬롯 777하려는 계산
・ () to ()는 ()가됩니다
강사(206KB)
어린이(171KB)
슬롯 777 9 10 및 1의 경우 1 Life Numerical Method (챕터) 및 숫자 메소드 (숫자) 최대 19
・ () 및 ()는 ()입니다
강사(212KB)
어린이를위한(134KB)
슬롯 777 10 13에서 3을 빼면 (슬롯 777)-19)-(1 위)
・・ ()에서 ()를 빼면 ()가됩니다
강사(20슬롯 777)
어린이를위한(161KB)
1st and 1st,
두 번째 및 첫 번째 주문 계산
~ 위아래로, 사용 가능
슬롯 777 11 당신이 그것을 주면 1 (1 위) + (1 위)로 증가하는 계산
・ ()에서 ()로 제공합니다
강사(200kb)
어린이를위한(133KB)
슬롯 777 12 13은 10과 3입니다 (11-18)-(1 위) 하락 추세가있는 계산
・ ()은 () 및 ()입니다
・ ()은 ()입니다
강사(313KB)
어린이(220KB)
슬롯 777 13 OI,별로 작지 8 A B는 A보다 2 개가 더 있습니다 B는 몇 개입니까?
・ ()는 ()보다 훨씬 적습니다 ()
강사(273KB)
어린이 용(172KB)
슬롯 777 14 10은 20입니다 숫자를 최대 100 "2 10에 대해 20에 대해 구성하슬롯 777"
・ ()은 (n 조각) 및 ()입니다
강사(300KB)
어린이를위한(178KB)
슬롯 777 및 1 위,
두 번째 및 두 번째 주문 계산
~ 위 또는 아래로
  위아래로 사용 가능
슬롯 777 15 터치 (슬롯 777)-(수십)
・ ()
・ ()에서 ()을 빼면 ()
강사(23슬롯 777)
어린이를위한(193KB)
슬롯 777 16 hissan (슬롯 777) + (슬롯 777) 진보 없음
・ () 및 ()
・ 먼저 찾아보슬롯 777
강사(224KB)
어린이 용(179KB)
슬롯 777 17 분쇄 (슬롯 777) + (슬롯 777) 증가 할 수 있습니다
・ 읽기 ()
강사(321KB)
어린이(271KB)
슬롯 777 18 1kurisagete (슬롯 777)-(슬롯 777) 후퇴하지 않음, 예
・ () to ()를 제거 할 수 없습니다
・ one ()
강사(317KB)
어린이를위한(206KB)
슬롯 777 19 몇 개? 한 번에 배포 할 수 있는지 여부를 결정하는 계산
・ 각 시간 ()을 몇 번이나 잘라야한다고 생각하십니까?
・ Amaru
강사(230KB)
어린이 용(173KB)
슬롯 777 20 얼마나 많은 것을 가지고 있습니까? 각각이 누락되었는지 여부를 결정하는 계산
・ 각 ()를 통과해야한다고 생각하십니까?
강사(229KB)
어린이 용(178KB)
슬롯 777 21 200 300 400 1000 1000 이하의 숫자 구성 (200, 300, 400, 500-900)
・ ()은 ()입니다
강사(327KB)
어린이 용(217KB)
슬롯 777 및 슬롯 777,
슬롯 777와 2 위,
슬롯 777 및 슬롯 777
~ 위 또는 아래로
사용 가능 또는 하향
슬롯 777 22 및 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 슬롯 777 s 50+20 또는 150+30과 같은 1 위 0의 수를 계산합니다
・ 그리고 당신은 얼마를 생각하십니까?
・ 잔류 물은 얼마입니까?
강사(370KB)
어린이 용(30슬롯 777)
슬롯 777 23 얼마나 많은 것을 수집 했습니까? (슬롯 777) + (슬롯 777)는 두 번 증가합니다
・ 얼마나 많은 것을 수집 했습니까?
강사(203KB)
어린이 용(151KB)
슬롯 777 24 hiyakuno about (슬롯 777) + (슬롯 777) 위로 이동; 없음/내
・ 약 1, 약 10, 약 백
강사(253KB)
어린이를위한(188KB)
슬롯 777 25 먼저, 내부 () 슬롯 777 바인딩 법 3+5+6 = (3+5) +6
・ 먼저 다음, Cool 준 조
강사(260KB)
어린이를위한(171KB)
슬롯 777 26 100 10 10 (슬롯 777)-(2 위) 한 번
・ ()로 ()을 반환합니다 당신은 그렇게해야합니다
나는 그것을 참을 수 없기 때문에
강사(281KB)
어린이 용(199KB)
슬롯 777 27 지금 몇 번이나 있습니까? (슬롯 777)-(2 위) 및 2 배
슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777슬롯 777・
강사(273KB)
어린이 용(237KB)
슬롯 777 28 3 자리 숫자 hikizan (슬롯 777)-(슬롯 777); 없음/내
・ 얼마나 더 끝날까요?
강사(308KB)
어린이를위한(221KB)
슬롯 777 29 0 그래서 나는 그것을자를 수 없어 ① 10 번째 장소가 0 일 때의 슬롯 777, 예 : 802-647
・ 약 10은 0이므로 복사 할 수 없습니다
강사(417KB)
어린이 용(358KB)
슬롯 777 30 0 그래서 나는 그것을자를 수 없어 ② 100과 100이 모두 0 일 때의 슬롯 777, 예를 들어 700-567
・ 1을 약 ()에서 약 ()로 줄이면 ()
강사(268KB)
어린이(191KB)
슬롯 777와 슬롯 777,
4 위와 슬롯 777
~ 위 또는 아래로
  위아래로 사용 가능
(준비 중)
슬롯 777 31 4 자리 Tashizan/Hikizan (슬롯 777) + (슬롯 777) = (4 위)
(4 위)-(슬롯 777)
・ ()는 ()에서 제거 할 수 없으므로 그 후에 () 및 ()
()
강사(343KB)
어린이를위한(23슬롯 777)
슬롯 777 32 잘못되기 쉬운, ① 1000- (슬롯 777) 및 3 번 연속
・ 천 정도에서 잘라 내면 천 정도입니다
() 및 약 백 ()
강사(259KB)
어린이 용(168KB)
슬롯 777 33 잘못되기 쉬운 hikizan (4 위)-(슬롯 777) 2 회 연속
・ 다른 사람을 따라 잘라 내면 ()와 거의 ()에 관한 것입니다
강사(24슬롯 777)
어린이 용(199KB)
기타,
슬롯 777/뺄셈 및 테이프,
그림,
Ordinate,
번호 라인
슬롯 777 34 Tajizantozu ① 테이프의 슬롯 777 및 뺄셈 표시
・ ()가 ()로 설정되었습니다
강사(256KB)
어린이 용(210KB)
슬롯 777 35 Tajizantozu ② 테이프 다이어그램을 사용하여 원래 번호를 찾는 슬롯 777/뺄셈
・ 어떻게 생각하십니까? / 뭔가 있어요 / 뭔가 있어요
강사(320KB)
어린이 용(223KB)
슬롯 777 36 Nambanme 주문을 표현하기 위해 숫자를 사용하는 방법 "What Number"
・ () to () nin
・ () to () Ninme, Banme, Maimee
강사(290KB)
어린이 용(19슬롯 777)
슬롯 777 37 첫 5 조례를 사용하여 총 숫자를 찾는 슬롯 777/뺄셈
・ 첫 번째 장소 () / 뒤에 ()
・ ()을 사용하여 생각해보슬롯 777
강사(269KB)
어린이 용(187KB)
슬롯 777 38 1000 2000
3000
Life Numerical Method (챕터) 및 숫자 방법 (쓰기) 최대 9000
・ Suuji와 함께 플레이합시다
강사 용(276KB)
어린이 용(217KB)
슬롯 777 39 그리고 당신과 함께하는 것은
10,000
10,000 숫자 및 생명 수정 방법 (변경 방법) 및 번호 매기기 방법 (쓰기 방법)
숫자 라인에서 많은 숫자를 읽는 기본 사항
・ 그리고 다른 무엇을 하시겠습니까 ()?
강사(447KB)
어린이를위한(181KB)
슬롯 777 40 Kazuno Sen 숫자 라인에 익숙한
・ () 안에 있지 않습니다
강사(260KB)
어린이를위한(152KB)

*이 시점까지의 파일은 PDF 파일입니다

부록

[슬롯 777 답변지] (PDF 파일)
공간 이유로 인해 슬롯 777에 글을 쓸 수없는 답안지를 만들었습니다

슬롯 777 답변 시트 다운로드
슬롯 777 2 </subject>어린이 용(36KB) 슬롯 777 3 </s어린이 용(36KB) 슬롯 777 4 </subject>어린이(37KB) 슬롯 777 5어린이를위한(38KB) 슬롯 777 6어린이를위한(39KB)
슬롯 777 7어린이 용(37KB) 슬롯 777 8어린이를위한(37KB) 슬롯 777 10 </subject>어린이 용(37KB) 슬롯 777 11 </subject>어린이(36KB) 슬롯 777 15 </subject>어린이 용(38KB)
슬롯 777 19 <어린이 용(37KB) 슬롯 777 20 </subject>어린이 용(37KB) 슬롯 777 21 </subject>어린이 용(3슬롯 777) 슬롯 777 24 <>어린이 용(34KB) 슬롯 777 25 </em>어린이(34KB)
슬롯 777 29 <>어린이를위한(3슬롯 777) 슬롯 777 30 </subject>어린이 용(3슬롯 777) 슬롯 777 36 </em>어린이 용(34KB) 슬롯 777 38어린이 용(3슬롯 777)  

[일러스트레이션 컬렉션] (Word File)
우리는이 교육 슬롯 777에 사용 된 삽화를 수집했습니다 필요한 경우 사용하십시오

  그림 다운로드
일러스트레이션 <garge> 1 공 (2슬롯 777),2 만다린 오렌지 (2슬롯 777),3 사과 (26KB),4 종이 (2슬롯 777),
5 상자 (2슬롯 777),6 책 (27kb),7 연필 (30KB),8 사탕 (26KB),
9 바스켓 (사과가없는 것) (40KB),10 당근 (53KB),11 지우개 (26KB),
12 케이크 (29KB),13 통조림 주스 (26KB),14 노트 (27KB)
일러스트 <Small> 1 공 (2슬롯 777),2 만다린 오렌지 (27KB),3 사과 (51KB),4 종이 (31KB),
5 상자 (43KB),6 책 (78KB),7 연필 (31KB),8 사탕 (72KB),
9 바구니 (사과가없는/없는) (90KB),10 당근 (19슬롯 777),11 지우개 (32KB),
12 케이크 (7슬롯 777),13 통조림 주스 (50kb),14 노트 (44KB)

 


이 페이지 위로 이동