무료 슬롯 외국 연구 대학 슈퍼 글로벌 대학 컨셉
"세계에서 일본, 일본에서 일본까지 : 사람과 지식의 순환을 지원하는 핵심 네트워크 무료 슬롯"
무료 슬롯 외교 대학은 2014 년 교육, 문화, 스포츠, 과학 및 기술의 슈퍼 글로벌 대학 제작 지원부로 선정되었습니다 (HEISEI 26) 우리는 "세계에서 일본, 일본에서 일본에 이르기까지 슬로건으로 대학 세계화를 더욱 홍보하고 있습니다
무료 슬롯 개요
무료 슬롯젝트 기간 : 2014-2023
무료 슬롯 보고서
TUFS-SGU 논리 모델
자체 추진 계획
[우리 무료 슬롯의 미래 비전]
- 진정한 다국어 글로벌 인재를 훈련시키는 무료 슬롯
- 일본에서 세계로 의사 소통을 담당하는 무료 슬롯
- 일본 무료 슬롯의 세계화를 지원하는 무료 슬롯
[무료 슬롯의 개념 및 이니셔티브]
다중 언어 론적 무료 슬롯 인적 자원 훈련 계획
- 자발적으로 계획된 학습 TUFS 쿼터 시스템
- 200% 무료 슬롯 유학 + 2 회 유학생 수락
- 공동 무료 슬롯 프로그램
- 언어에 중점을 둔 무료 슬롯 지표의 가시성
- 다중 핵 커리큘럼
방출 능력 향상 계획
- 글로벌 무료 슬롯 사무소는 전 세계에 설치되었습니다
- 일본 무료 슬롯 전체 교육 프로그램
무료 슬롯 세계화 지원 프로그램
- TUFS 공부 지원 공동 사용 센터의 활용
- 글로벌 무료 슬롯 사무소 공유 사용
목표 지표 및 진행 상황
[목표 진행]
2025 년 3 월 7 일 현재 진행 상황에 대한 자세한 내용은 아래에서 다운로드 할 수 있습니다
Super Global University Creation Support Project 무료 슬롯사이트 목표 진보
1 장 개요
2 장 : 목표 진행 (국제화 관련)
섹션 1 다양성
외국 무료 슬롯에서 학위를 취득한 외국인과 전임 교수진의 비율
외국 무료 슬롯교에서 학위를 취득한 외국인 및 전임 직원의 비율
교수진 및 교직원의 비율
모든 학생의 무료 슬롯 유학생 비율
섹션 2 유동성
무료 슬롯에서 공부 한 일본 학생의 비율
무료 슬롯 간 계약에 따른 교환 수
섹션 3 : 언어 능력 관계
무료 슬롯어의 과목 수와 비율
무료 슬롯어 만 사용하여 졸업 할 수있는 과정 수
학생의 언어 수준을 측정, 파악 및 개선하려는 노력
섹션 4 : 학업 시스템의 국제 적용 가능성
번호 매기기 구현 상태/비율
강의 계획서의 상태 및 비율 영어 전환
섹션 5 : 무료 슬롯의 국제 개방성
입학시 장학금 보조금 의사 소통
혼합 거주 학생 기숙사의 유무
3 장 : 목표 진보 (거버넌스 개혁 관련)
연봉 시스템 소개
임기 트랙 시스템 소개
행정 직원 개선 노력
4 장 : 목표 진보 (무료 슬롯 개혁 관련)
학생 독립성과 무료 슬롯 관리에 대한 성찰 촉진
TOEFL 및 기타 부서 입학 시험의 외부 시험 사용
5 장 : 목표 진보 (무료 슬롯의 무료 슬롯 자체 결과 지표)
언어 능력 (언어 능력과 관련된 도전 목표 달성)
공동 무료 슬롯 프로그램 개회 번호
200% 성공적인 지원자
무료 슬롯생의 글로벌 개발
글로벌 무료 슬롯 사무실 설치 수
각 지표의 정의와 관련하여 책의 끝의 추정치
우리는 적용 할 때 설정 한 2013 년 (HEISEI 25), 10 년 안에 목표 및 신청서 이후 각 비즈니스 연도의 실제 수치를 소개합니다 ☆은 각각과 관련된 무료 슬롯의 독특한 성취 목표입니다
국제화를위한 다양성
(무료 슬롯 교수/교직원 수, 무료 슬롯 학생 수)
단위 : 사람 (백분율)
카테고리 | 업적 | 목표 | ||||||
2013.5.1 | 2019.5.1 | 2023.5.1 | 2023 | |||||
무료 슬롯 교사 등 | 197 | (807) | 188 | (752) | 187 | (773) | 239 | (940) |
무료 슬롯 직원 등 | 12 | (90) | 17 | (126) | 13 | (94) | 22 | (157) |
무료 슬롯 학생 수 | 558 | (122) | 827 | (173) | 696 | (155) | 809 | (173) |
무료 슬롯 학생 수 (내내) | 698 | (153) | 1,152 | (244) | 846 | (195) | 1,216 | (260) |
국제화 유동성
(무료 슬롯 공부 한 사람들의 수, 3 개월 이상 연구에 파견 된 대학원생 수, 계약에 따라 파견 된 일본 학생 수, 계약에 따라 수락 된 외국 학생 수)
단위 : 사람 (백분율)
카테고리 | 업적 (연도) | 목표 | ||||||
2013 | 2018 | 2022 | 2023 | |||||
무료 슬롯에서 공부 한 사람들 (학부생) | 119 | (32) | 948 | (257) | 733 | (211) | 1,460 | (417) |
무료 슬롯에서 공부 한 사람들 (대학원생) | 0 | (00) | 24 | (86) | 8 | (29) | 26 | (77) |
3 개월 이상 연구에 파견 된 무료 슬롯원생 수 | 32 | (103) | 30 | (108) | 35 | (127) | 52 | (154) |
계약에 따라 파견 된 무료 슬롯 학생 수 | 310 | (68) | 1,093 | (231) | 1,065 | (246) | 1,672 | (357) |
계약에 따라 수락 된 무료 슬롯 학생 수 | 196 | (43) | 506 | (107) | 350 | (81) | 595 | (127) |
☆ 전세계 무료 슬롯 공부
(지역 별 유학 수)
단위 : 사람 (백분율)
카테고리 | 실제 (연도) | 목표 | ||||||
2013 | 2018 | 2022 | 2023 | |||||
우리 대학의 무료 슬롯 유학 학생 수 | 447 |
|
1,656 |
|
1,478 |
|
1,740 |
|
북미로 | 44 | (98) | 200 | (12) | 237 | (160) | 147 | (84) |
유럽 | 183 | (409) | 526 | (317) | 566 | (383) | 462 | (265) |
러시아와 중앙 아시아 | 66 | (147) | 114 | (68) | 69 | (47) | 178 | (102) |
아프리카 | 1 | (02) | 56 | (33) | 34 | (23) | 50 | (28) |
중동으로 | 20 | (44) | 72 | (43) | 87 | (59) | 145 | (83) |
동남아시아로 | 45 | (100) | 276 | (166) | 195 | (132) | 205 | (117) |
남아시아로 | 1 | (02) | 56 | (33) | 56 | (38) | 113 | (64) |
동아시아로 | 69 | (154) | 222 | (134) | 125 | (85) | 256 | (147) |
라틴 아메리카 | 11 | (24) | 81 | (48) | 44 | (30) | 134 | (77) |
오세아니아 | 7 | (15) | 53 | (32) | 65 | (44) | 50 | (28) |
국제화를위한 언어 능력
단위 : 사람 (백분율)
카테고리 | 업적 (연도) | 목표 | ||||||
2013 | 2018 | 2022 | 2023 | |||||
무료 슬롯어의 과목 수 | 144 | (60) | 402 | (176) | 450 | (194) | 252 | (113) |
영어로 된 과목 수 | 104 | (44) | 216 | (94) | 261 | (113) | 218 | (98) |
무료 슬롯어 만 사용하여 졸업 할 수있는 과정 수 (5 월 1 일 기준) | 1 | (56) | 3 | (176) | 9 | (211) | 7 | (304) |
☆ 무료 슬롯어 능력 표준을 충족하는 학생 수 (800 마리의 발가락 점수에 해당) | 1,077 | (236) | 1,935 | (409) | 2,492 | (575) | 3,907 | (836) |
☆ 챌린지 목표 달성 [챌린지 목표 : Toeic900, English 이외의 CEFR-J/C1, 영어를 포함한 3 개 이상의 언어로 B2] | 0% | 28% | 334% | 60% | ||||
☆ 공동 무료 슬롯 프로그램 구현 수 (항목) | 3 (실수) | 36 (실수) | 66 (실수) | 50 (실수) |
국제화를위한 국제 개방성
단위 : 사람 (백분율)
카테고리 | 업적 (연도) | 목표 (년) | ||||||
2013 | 2018 | 2022 | 2023 | |||||
☆ 무료 슬롯에서 온 글로벌 일본 사무소 수 | 0 (실수) | 17 (실수) | 21 (실수) | 38 (실수) |
[외부 평가]
외부 평가는 2023 년 9 월에 수행되었습니다
연간 계획 및 행동 컨텐츠
무료 슬롯 공부 (파견/수락)
2013 년 개념이 시작되기 전에 698 명의 유학생 (모든 학생의 153%)과 모든 학생의 112%가 학점으로 무료 슬롯 공부했습니다 이 개념을 통해 파트너 학교 수가 증가하고 공동 교육 프로그램의 향상으로 숫자가 크게 증가 할 것입니다
■ 무료 슬롯 공부 200%
"200% 무료 슬롯 공부"는 아직 학교에있는 동안 무료 슬롯에서 두 번 이상 공부하는 것을 의미합니다 또한 아시아와 아프리카에서 한 번, 유럽과 미국에서 한 번은 훌륭한 옵션입니다
■ 여름에 무료 슬롯에서 공부하는 방법을 열어주는 4 학기 시스템으로
2015 년부터 우리 대학은 4 학기 시스템으로 이사했습니다 여름과 겨울 학기 동안 무료 슬롯에서 단기 공부와 공동 교육 프로그램이 무료 슬롯 유학을 시작합니다
■ 수락 된 유학생도 두 배가 될 것입니다
2013 년에 698 명의 유학생들이 138 명의 정규 학부생, 216 명의 정규 무료 슬롯원생, 168 명의 교환 학생, 52 명의 짧은 체류 유학생, 22 명의 Nihonken 학생 및 102 명의 연구 학생을 포함하여 무료 슬롯에서 공부했습니다 이 개념을 통해 파트너 학교 수의 증가로 인해 교환 학생 수가 증가하고 여름 및 겨울 학기의 짧은 체류가 증가하고 일본에 새로운 무료 슬롯원 전공이 설립되어 정규 학생의 증가로 인해 10 년 동안 수용된 유학생의 수가 두 배가 될 것입니다
유학 상태에 대한 정보는 아래를 참조하십시오
언어 운영 능력
우리는 우리 무료 슬롯의 기둥 인 언어 교육에 관한 다음 목표를 달성하는 것을 목표로합니다
① 다국어 커리큘럼 향상
우리는 영어에 중점을 둔 언어 이외의 주제에서 무료 슬롯어 수업 수를 늘릴 것입니다
이것은 또한 학생들이 영어로 수업을 받거나 졸업하거나 졸업 할 수있는 커리큘럼을 제공합니다
언어에 중점을 둔 업적의 산계인
첫 번째 단계 목표 : 최소 보증으로서의 TOEIC800
두 번째 단계 목표 : 세 가지 높은 목표 중 하나에 도전하십시오!
성취 지표 (CEFR-J X28)에 대한 자세한 내용은 아래 URL을 참조하십시오
글로벌 무료 슬롯 사무소 -10 년 만에 38 개 지역)
이 대학은 주요 무료 슬롯 파트너 학교에서 일본어 교육 및 일본 교육의 허브 역할을하는 글로벌 일본 사무소를 설립 할 예정입니다
글로벌 무료 슬롯 사무실 활동 계획
- 일본어 교육 및 일본어 교육 센터 교사 및 전문가가 무료 슬롯에서 파견
- 무료 슬롯 및 파트너 학교에서 구현 한 공동 교육 프로그램 조정 기반
- 우리 무료 슬롯의 학생 및 무료 슬롯원생을위한 인턴쉽 센터, 주로 일본어 교육
- 무료 슬롯생 및 무료 슬롯원생을위한 자원 봉사 기반
- 정보를 통해 다른 무료 슬롯의 일본 학생들을 지원하기위한 허브
- 무료 슬롯에서 유학을 목표로하는 지역 학생들에게 조언을 구하는 기반
Global Japan Office에 대한 자세한 내용은 아래 URL을 참조하십시오
공동 무료 슬롯 프로그램
무료 슬롯 계약 대학과 광범위한 분야를 개발하고 교사 상호 작용을 포함하는 공동 교육 프로그램을 개최합니다 특히, 우리는 대학에서 여름 집중 세미나, 무료 슬롯 파트너 학교 수업 및 무료 슬롯 파트너 학교의 학생들이 함께 참여할 수있는 공부 여행을 포함시킬 계획입니다
공동 무료 슬롯 프로그램 성과 상태 및 보고서는 다음 URL을 참조하십시오
무료 슬롯 국제화 프로모션 포럼 프로젝트
슬롯사이트는 또한 Super Global University Creation Support Project를 채택한 학교에 중점을 둔 대학 국제화 홍보 포럼을 운영하고 있습니다 2021 년 이래로 그는 "온라인 일본어 교육 제공을 통해 무료 슬롯 대학 기지 및 사무실을위한 협력 프로젝트"의 비서였으며 광범위하게 국내 참여를 모집하여 수평 확장 및 비즈니스 결과의 상호 공유를 촉진하고 있습니다
이 프로젝트의 목적은 "각 대학의 무료 슬롯 기지 및 사무실에서 온라인 일본어 교육 입구를 공유하여 각 대학의 무료 슬롯 기지 및 사무실의 활동을 지원하고 동시에 일본에서 무료 슬롯 학생들이 일본에서 공부할 수 있도록 무료 슬롯 학생들을 장려하는 것입니다"
- 각 대학의 무료 슬롯 기지 및 사무실 확산, 정보 네트워크 만들기
- 일본어 학습에 대한 정보 제공 일본 및 일본에 관심이있는 대학원생들에게 온라인으로 개최되는 일본어 및 대학원생, 각 대학의 무료 슬롯 기지 및 사무실에 모여 형성되는 정보 네트워크를 통해
- 무료 슬롯 기지 및 사무실에서 온라인 일본어 학습 지원
⇒ 일본에 대한 관심을 키우고 일본 대학에서 무료 슬롯 공부와 연결
2022 년 무료 슬롯 간 정보 네트워크를 형성하려면특별 웹 사이트 "Nijiiro"열렸습니다
이 웹 사이트는 일본에서 공부하고 싶은 학생들이나 일본에서 공부하는 학생들에게 "무료 무료 무료 슬롯 학생 지원 센터"와 "온라인 일본어 학습"의 두 가지 주제에 중점을 둔 웹 사이트입니다 우리의 주요 목적은 일본 대학에 관심을 갖고 일본에서 공부하는 외국 학생들이 각 대학에서 보유한 무료 무료 무료 슬롯 기지 (무료 무료 무료 슬롯 학습 및 학습 지원을 제공하는 "일본 학습 창"역할을하는 기반)의 존재를 인식하고 자국에서도 귀하에게 적합한 온라인 일본어 학습 콘텐츠를 찾는 것입니다
"University Internationalization Promotion Forum"에 대한 자세한 내용은 아래 URL을 참조하십시오
연락처 정보
무료 슬롯 외교 연구 국제 센터 사무소
3-11-1 ASAHICHO, FUCHU CITY, 무료 슬롯 183-8534
이메일 : kokusai-kyoten [at] tufsacjp ([at]로 변경하고 보내주세요)