개신교 예술 사회 과학 연구소 (PIAS)의 전 교환 학생 인 Hélène Mikanda Alinethu는 온라인 슬롯에서 10 개월의 삶을 되돌아 보려면 에세이를 작성합니다 불행히도 Covid-10 Pandemic은 2020 년 봄 학기 동안 활동을 제한했지만 온라인 슬롯에 대해 배우고 외국에서의 삶을 즐길 수있는 방법을 찾았습니다
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제 이름은 Hélène Mikanda Alinethu입니다 저는 20 살짜리 콩고 아가씨입니다 나는 10 개월 동안 온라인 슬롯에 머물렀다 나는개신교 예술 사회 과학 온라인 슬롯소, 평화와 갈등 온라인 슬롯, 평화 구축 및 개발 프로그램
9 월 24 일온라인 슬롯온라인 슬롯, 2019 ~ 8 월 온라인 슬롯rd, 2020, 나는 도쿄 외국 연구 대학 "TUFS"에서 온라인 슬롯에 머물렀다 나는 ISEP "국제 학생 교환 프로그램"에 따라 교환 학생으로있었습니다 홈 대학교에서 나는 비행기 티켓과 생활비를 지원하는 기금 모금을 실시한 아프리카 연구 센터에 초대되었습니다 그 외에도 나는온라인 슬롯온라인 슬롯 수상자 중 한 명으로
이 보고서에서, 온라인 슬롯에 머무르는 것에 대해 이야기 할 때, 나는 온라인 슬롯에서의 체류를 가능하고 즐겁게 만들었던 모든 사람들, 전체 과정에서 나를 지원 한 사람들의 모든 사람들에게 감사의 말씀을 전합니다 이 보고서는 두 가지 주요 부분에 대해 이야기 할 것입니다 처음에 나는 학생으로서 대학에서 내 인생에 대해 이야기 할 것이며, 최근에는 사회 생활과 모험을 포함 할 온라인 슬롯의 외국인으로서의 삶에 대해 이야기 할 것입니다
우선, 저는 평화와 갈등 연구를하는 학생이며 온라인 슬롯에서는 온라인 슬롯의 평화 구축, 전쟁 및 전후 역사, 온라인 슬롯 재건의 역사, 국제 관계, 온라인 슬롯 문화 및 종교와 관련된 학습 수업에 관심이있었습니다 가을 학기라고도 불리는 첫 학기 동안 나는 7 개의 수업을 들었다 온라인 슬롯어 수업에 대한 구술 커뮤니케이션, 온라인 슬롯의 성별 소개, 문화 간 커뮤니케이션, 국제법 및 전후 온라인 슬롯, 중국의 경제 개혁 및 세계화, 난민의 국제 보호 나는이 학기 동안 특히 난민의 국제 보호 수업에서 수업에서 많은 것을 배웠다 이 주제에 대한 수업을받는 것은 처음이었고, 수업 시간에 우리가 한 일은 우리 나라에서 콩고 민주 공화국에서 일어나는 어떤 종류의 사례와 관련이있었습니다 이 수업은 난민과 그들의 권리, 망명 추구 및 기타 많은 흥미로운 주제에 대해 이야기했습니다 나에게 가장 흥미로운 점은 난민의 권리에 관한 것이 었습니다 왜냐하면 이것은 난민의 차별의 다른 사건을 볼 수있는 내 나라로 돌아가서 집을 떠나는 것이 쉽지 않으며 외부 집에서 편안하게 느낄 것으로 예상된다는 것을 이해하게 만들었습니다 그러므로 난민에게는 쉽지 않습니다 우리가 필요한 것은 편안하게 느끼게하고 호스트 장소에서 평화를 찾도록해야합니다 내가 온라인 슬롯의 역사를 맡은 수업에 대해, 나는 다른 국가와의 다른 국가들과 온라인 슬롯의 국제 관계에 대해 많은 것을 배웠다 역사는 온라인 슬롯과 아시아 국가 간의 역사적 관계에 대해 배운 것처럼 흥미로 웠고, 그것이 여전히 어떤 영향을 미치고 여전히 온라인 슬롯의 국제 관계와 세계와의 세계화에 영향을 미치는지에 대해 흥미로 웠습니다 또 다른 흥미로운 점은 아프리카 출신의 외국 여성으로서 온라인 슬롯의 성별에 대해 배우는 것이 었습니다 온라인 슬롯의 성별에 대해 아는 것이 정말 좋았습니다
봄 학기라고도 불리는 두 번째 학기 동안, 나는 나의 관심에 따라 7 개의 수업을 다시 가져 왔습니다 내가 수업을받은 수업은; 뉴스 미디어의 주제와 글로벌 사회에서의 역할, 온라인 슬롯의 종교 및 대중 문화 주제, 글로벌 비즈니스 및 리더십 인노베이션 주제, 문화 간 커뮤니케이션 및 언어 교육 소개, 온라인 슬롯 공연 문화, 성별 및 세계화, 사회 운동 및 온라인 슬롯의 민주주의 이 학기에서 나는 온라인 슬롯 문화, 종교, 전쟁 및 전후 역사, 온라인 슬롯의 재건 및 발전에 대해 많은 것을 배웠습니다 우리 나라가 지금 당장 지금까지 온라인 슬롯이 힘들었고 온라인 슬롯도 어려움을 겪었고 빠르게 발전시키기 위해 많은 노력을 기울이고, 길을 잃을 때까지도 여전히 목표에 도달 할 때까지 인내심을 얻었 기 때문에 온라인 슬롯에서 모든 수업을 들이는 것은 매우 흥미로 웠습니다 나는 또한 온라인 슬롯의 종교와 문화에 대해 알게되었습니다 종교가 어떻게 재건과 관련이 있는지, 그리고 그들 자신의 방식으로 다양한 방식으로 개발 과정을 지원하는 방법을 보는 것은 흥미로 웠습니다
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이 이야기의 두 번째 부분은 대학 밖에서의 삶에 관한 것온라인 슬롯 교실 밖에서 나는 가입했다let 's, 다른 장소에서 학생들을 모으고 지식을 교환하기 위해 다른 언어를 배우는 데 관심이있는 협회; 나는 또한 기독교인이고 그리스도인이 아닌 다른 사람들을 환영 할 수있는 번호가 매겨진 학생들의 그룹 인 TUFS의 성경 온라인 슬롯 그룹에 가입했습니다
온라인 슬롯의 나의 사회 생활에 대해 이야기; 나는 학교 안팎에서 훌륭한 사회적 경험을 가졌다 나는 온라인 슬롯에서 만난 친구들로부터 더 많은 경험을 얻었고, 그들 중 많은 사람들이 전 세계의 다른 나라 출신이었습니다 이것은 전 세계 50 개국 이상의 젊은이들과 함께 살았던 내 인생에서 가장 큰 경험입니다 그 외에도 나는 도쿄를 제외하고 온라인 슬롯의 많은 곳을 방문했습니다 히로시마, 오키나와, 고베, 오사카, 교토, 카나 가와, 이바라키, 치바, 사이마 타마, 시마오카 오키나와는 내가 며칠 동안 머물렀던 곳이며, 나는 히미 우리 평화 박물관, 오키나와 현 평화 기념관, 그리고 헤 노코의 캠프 슈웨 아브 앞에서 비폭력 시위에 합류 한 다른 미국 군사 기지를 방문했습니다 내가 방문한이 많은 곳에서 나는 또한 교회 봉사에 참여했고, 다른 신사와 사원을 방문했습니다 나는 보통 국제 기독교 대학교에서 교회에 갔다 교토를 방문했을 때, 나는 온라인 슬롯의 전통 드레싱 "Kimono"를 시험해 보았습니다 방문하는 것 외에도 오사카와 이바라키의 가족에 머물 렀습니다 나는 또한 온라인 슬롯 요리를 맛 보았고 그중에는 Okonomiyaki와 Takoyaki를 좋아했습니다 1 월 13 일온라인 슬롯, 나는 온라인 슬롯 및 유학생들과 함께 아이들을위한 국제 식당에 합류하여 다른 종류의 음식을 요리했고 옥수수 플로로 만든 콩고 우갈리를 만들었습니다 첫 학업 기간 내에서, 나는 또한 아프리카와 온라인 슬롯에서 하수구를 조직 한 Ikubunkan Global High School의 학생들과 상호 작용하기 시작했습니다 나는 또한 Munakata Foundation에서 국제선을했는데, 그곳에서 나는 보통 아프리카의 다양한 문제에 대해 연구하고 발견에 대한 프레젠테이션을했으며 때로는 할 수있는 일을 기반으로하는 재단에 몇 가지 제안을 썼습니다 나는 마지막으로 히로시마를 방문하여 더 많은 시간을 보낼 수 있기를 바랍니다 히로시마에서 나는 온라인 슬롯의 폭탄에 대해 배웠고, 생존에 대한 간증을 읽고 전쟁 중과 후에 일어난 일에 대한 온라인 슬롯의 이해에 대해 배웁니다 나는 또한 온라인 슬롯 재건에 대해 배웠고 히로시마 평화 기념관의 역사에서 나온 원자 폭탄에 대해 배우는 것도 흥미로웠다 그 외에도, 나는 히로시마의 사회 생활에 대해 배웠고 몇 분 동안 방문 할 기회를 얻었습니다 목사님과 친구들에게 감사합니다 우리는 히로시마에서 좋은 순간을 보냈으며 요리를 즐길 수있었습니다
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